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文学经典塑造的不少形象在被人们接受认可的同时,也开始受到了新一轮的挑战.英国作家琼·里斯(Jean Rhys)不满于《简·爱》对疯女人伯莎·梅森的刻画,认为夏洛蒂·勃朗特在塑造这个人物时,以殖民地宗主国民的天生优越感,把她贬屈成了兽的形象.……
从情欲的象征性符号到真实的女性－葛特露形象在《葛特露和克劳狄斯》中的解放
【摘 要】
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文学经典塑造的不少形象在被人们接受认可的同时,也开始受到了新一轮的挑战.英国作家琼·里斯(Jean Rhys)不满于《简·爱》对疯女人伯莎·梅森的刻画,认为夏洛蒂
【机 构】
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南京师范大学文学院
【出 处】
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中国图书评论
【发表日期】
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2003年1期
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随着新课改的推进，小学数学教学改革呼声越来越高，尤其是四、五年级这个重要阶段，本文顺应这种热潮，及时提出教学中存在的问题以及对应的解决措施，从多个方面和角度剖析我国的小学数学教育，以期对于小学数学教学能够有所帮助，给小学教师引导，并能够以此促进我国教育事业的进一步发展。 从兴趣、课堂主体、氛围、内容等多方面分析小学数学教育中存在的问题，结合四、五年级学生的需求、能力和特点，分析教学如何适应学生、
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