高职院校《食品营养学》教学改革的探讨

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《食品营养学》是食品专业的一门基础课,该课程具有很强的应用价值。本文从教学模式改革、教师要求、学生特点等三个方面,对教学《食品营养学》教学改革进行了探讨,提出了没有最好的教学模式,只有最适应的教学方式,加以灵活使用,提高教学质量,培养高素质应用型食品人才。
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