写作是一种叩问——记我的一堂写作指导课

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sisi830710
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【写作缘起】2009年12月,我应邀参加了在南通市刘桥中学举办的一次面向全区开放的教研活动。对我等无名之辈来说,这是荣幸也是挑战,给我出的题目是“作文审题、选材指导课”。那一节次的课有两堂,另一堂是阅读教学课,没想到听课老师几乎一边倒,都跑到我这边来了,真是“外来的和尚好念经”啊。也许因为写作指导确实是现在初中语文教学的难点之一,众老师都是“自己找食”,我这边有点家底儿,客人自然就多了。
其他文献
本文计算了恒定电流情况下,从同轴电缆横截面的绝缘层中流过的电磁能量功率恰好等于同轴电缆的电能传输功率,并且从同轴电缆内导线表面进入输电线的功率恰好等于输电线的焦耳热
人是上帝造出来奔走在理想与现实之间的情智动物。
经过紧张有序的初评、复评、终评,备受广大中学师生瞩目的第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛的评审工作已经结束了。本次大赛初中组共评出省级三等奖3000名,省级二等奖20
教读《隆中对》时,我设置了“评价孔明”的环节。出乎意料的是,有个学生竞说他发现了诸葛亮的阴招。
语文教育的本质是民族语言教育。掌握民族语言这个交际工具与传承民族的人文精神是同步进行的民族发展的基础工程。
课因文设,文以课显。一堂语文课的特色往往是由所选的文章来决定的。故而,教学诗歌,这堂课就该有诗歌一样的悠长韵味;教学散文,这堂课就该有散文一样的形神兼备。当一个著名的诗人
《工之侨献琴》这则寓言在人物刻画上采用了虚实结合的艺术手法,既以现实生活中的人物为原型,又对其进行必要的虚构、变形和整合,人物形象虚实相生,亦真亦幻,从一个侧面体现了寓言
参加大赛其实最怕遇到大家都认为好讲的篇目。《看云识天气》就是这样的一篇课文。这篇文章看似简单——层次清晰。可是,初一的学生对说明文并不熟悉。此时,教师如果一味说教,势
学生写作过程一般包括“写什么”和“怎么写”两个阶段,“写什么”是指写作的源头活水——素材积累。学生写作的源头活水在哪里?在生活中,在阅读里。语文教师只有善于引导学生观
1.追忆过去。如果让我回忆初中时代的语文学习,文言文学习可能是最记忆犹新的内容了。其实当时学习方法很简单,最重要的准备工作就是在上课之前必须把原文按要求抄在笔记本上。