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创设情境、生成问题rn1、复习旧知、做好迁移课件出示:(圆拄形物体)问:这个物体是什么形状?你能说说它的体积计算公式吗?rn
附《圆锥的体积》教学设计
【摘 要】
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创设情境、生成问题rn1、复习旧知、做好迁移课件出示:(圆拄形物体)问:这个物体是什么形状?你能说说它的体积计算公式吗?rn
【机 构】
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山东省郑城县第二实验小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2009年10期
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