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小学数学新课标中指出:义务教育阶段的数学课程应体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.因此课堂教学中,数学教育要以学生的发展为根本,要结合学生的个人知识、直接经验和生活实际,应用恰当的教学方法,切实提高课堂教学的有效性.