快乐有效智慧——理想中的课堂

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【摘要】

：

随着新课程改革的不断深入,人们对理想的数学课堂也不断有着新的追求.然而在长期的小学数学教学中,我们常常看到同样的学生、同样的教材、不同的教师、不同的教学流程设计,却

【作者】

：

任季芳

【机构】

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福州马尾教师进修学校,福建,福州,350000;

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2008年35期

【关键词】

：

智慧理想数学课堂小学数学教学新课程改革流程设计结果对比教学内容课堂上学生教师教材

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随着新课程改革的不断深入,人们对理想的数学课堂也不断有着新的追求.然而在长期的小学数学教学中,我们常常看到同样的学生、同样的教材、不同的教师、不同的教学流程设计,却形成了鲜明的结果对比,可见同样的教学内容在不同的课堂上教学的效果是不同的.那么我们应追求怎样的课堂呢?理想的数学课堂应是快乐、有效、智慧的.

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