【摘 要】
：
[教学内容]rn人教版五年级下册第23页.rn[教学过程]rn一、想象操作,预学感知rn师:下图所示的20个展开图中,能折成完整的正方体的在序号旁边打“√”,有困难可以在方格纸上画
论文部分内容阅读
[教学内容]rn人教版五年级下册第23页.rn[教学过程]rn一、想象操作,预学感知rn师:下图所示的20个展开图中,能折成完整的正方体的在序号旁边打“√”,有困难可以在方格纸上画一画、剪一剪、折一折.rn二、批改订正,交流方法rn1.教师批改,学生订正.rn(1)(4)(5)(7)(10)(11)(13)(15)(18)这九个展开图不能围成完整的正方体.rn2.交流判断方法.rn师:你是怎么判断能不能围成完整的正方体的?rn生:我先从方格纸上把展开图剪下来,再折一折就知道了.
其他文献
通过油源对比确定了鄂尔多斯盆地陇东地区延长组长4+5、长6、长9暗色泥岩和长7油页岩与暗色泥岩的有效性,进一步采用热解烃指数(HCI)、可溶有机质与有机碳含量关系确定了有效
PEP《英语》六(下)出现了“What did you do the day be-fore yesterday(P17)?”和“There was no gym in my school twenty years ago(P35).”两个句子.句中的before与ago均
小兴安岭林区是我国重点林区之一.过去实行了重采轻造的错误方针,采育比例严重失调,为此,搞好林区杨树用材林基地的建设,实现速生丰产优质,对解决资源接续,实现永续利用具有
图片环游(picture walk)“本质上是一种分享阅读,是教师和学生共读故事、合作建构意义的过程”(王蔷,2017,P79).图片环游教学法的实施,即教师引导学生观察所给图片信息,将图
Objective:To observe the clinical effect of Dihuang Zhixue Capsule(地黄止血胶囊,DZC,a Chinese preparation for cooling blood and dispelling toxic substances)in t
本文重点讨论多级逻辑综合,连线表自动生成并绘出逻辑图。文中阐述了多级逻辑综合算法及逻辑图自动生成的布局、布线算法,给出了主要框图和连线表的生成方法,以及由网表转换
课堂,是师生交流、互动的学习场的,也是教师经验与学生经验碰撞的场所.自20世纪50年代以来,美国学者开始关注课堂中的社会互动,并总结了多种类型的课堂交流模式,教师的课堂反
英语阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程,也是一种复杂的思辨活动.在阅读教学中提升学生英语阅读素养是一线英语教师被困扰及关注的焦点.如何进行有效的阅读教
[教学内容]rn统编二上第一单元第1课.rn[教学目标]rn1.图文对照,再次明确蝌蚪的生长变化.rn2.通过看图,结合课文,抓关键词语,完整讲述故事.rn[教学流程]rn一、品读词语,迅速
本文报告了硅单晶中替位碳红外吸收带温度特性和光谱分辨率对碳带特征参数影响的研究结果.在 80～310K温度范围,碳带半宽度随测量温度降低而线性减小,吸收系数和峰位分别随温度