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学生安全定位系统
获奖者：袁雨琛 王宇曈
北京航空航天大学附属中学
随着社会的发展，学生安全问题越来越成为学校的一个重要管理问题。为此，袁雨琛和王宇曈设计了一套利用射频识别（RFID）技术，用来监控学生从家—学校—家的实时位置信息。与现有的GPS定位方式不同，这种位置信息是以交通工具为参考对象的，可以更加准确地定位学生在家里还是学校或者是在某个具体的交通工具内，可以与GPS定位方式互为补充。
这套系统的工作原理很巧妙。前期准备工作只需要在学生的书包里放上有源电子标签即可。当标签在读写器的读写范围内时，读卡器会读取电子标签里的ID号，通过网络传送到监控程序，监控程序根据唯一的ID号从学校的数据库里读取学生信息，同时结合读写器IP地址、车辆位置信息控制器操作等位置显示。
具体来说，系统的工作流程是这样的：当学生从家中出门后，系统记录其出门时间信息，然后通过网络传到学校监控服务器；而当学生乘坐交通工具时，安放在车中的读写器在读取学生及车辆位置信息后，会通过无线技术传送至学校监控计算机，学生到校后，学校门口的读写器再一次读取学生信息，并传到学校监控室；而学生放学回家的过程与此相反。
在袁雨琛和王宇曈看来，这套定位装置能保障学生上下学的安全，便于老师与家长及时了解学生的位置及情况，降低发生意外的可能性以及尽可能减少可能带来的危害。
未来，两位设计者对这套安全系统还有更多的“创意”。如果将这套系统发展到自行车、出租车上，安全监控的覆盖面就能更为全面。此外，如果在车辆上安装上监控摄像头，通过GPRS模块系统传回到主控制器上，还能够随时查看学生情况。如果安装上报警按钮，在紧急情况下，使用者只要按下按钮，主控制器上就能够有所显示，以便及时调配警力解救被困者。
“候鸟儿童”暑期调查
获奖者：屈伸畅 陈鑫北京市第十五中学
王昭南北京市育才学校
留守儿童，是目前人们普遍关注的一个问题。而本调查创新性地选择了其中一类被称为“候鸟儿童”的特殊群体作为研究对象进行调查。“候鸟儿童”一般是指在城市打工的农民工的子女，平时他们在老家的学校读书，寒暑假期间从家乡像候鸟一样“迁徙”到城市与打工的父母短暂相聚 。本课题研究选取了146名“候鸟儿童”和132名儿童家长进行了调查。
调查发现，81.8%的“候鸟儿童”的家长平常没有时间看管孩子，47%的家长最担心孩子的安全问题。“候鸟儿童”的家长多是外地来京务工人员中知识层次较低的个体经商人员，居住环境较差，工作时间很长，没时间看管孩子。此外，由于父母长期不在身边，很多“候鸟儿童”不善与人交往、性格孤僻，有的儿童甚至出现了与他人的沟通障碍。为此，三位同学策划并实施了“候鸟儿童”快乐之旅科技体验活动。
来自安徽的杨柳同学参加快乐之旅科技体验活动后留下了一篇题为《我的另一个家》的作文，其中写道：“这次我意外地来到北京，本是带着报（抱）负来的，然而现实是残酷的，我又意外地赶上这次活动，又给了我学习的希望。总之我很感谢这次活动的举办单位。温暖了我们千万打工子女的心。”
一次活动或者调查并不能解决所有的问题，为此三位同学提出了几点希望。希望社会、政府、相关校外机构或共青团组织能有一个主管机构牵头成立一个关爱“候鸟儿童”的组织。希望一些校外场所如博物馆、少年宫、科技馆、图书馆等为“候鸟儿童”开设绿色通道。希望在寒暑假期间，各级共青团组织或党组织号召团员、党员、大学生做志愿者，组织一些关爱“候鸟儿童”的社会实践活动。通过这些实际的工作，为“候鸟儿童”的健康成长尽一份力。
获奖者：袁雨琛 王宇曈
北京航空航天大学附属中学
随着社会的发展，学生安全问题越来越成为学校的一个重要管理问题。为此，袁雨琛和王宇曈设计了一套利用射频识别（RFID）技术，用来监控学生从家—学校—家的实时位置信息。与现有的GPS定位方式不同，这种位置信息是以交通工具为参考对象的，可以更加准确地定位学生在家里还是学校或者是在某个具体的交通工具内，可以与GPS定位方式互为补充。
这套系统的工作原理很巧妙。前期准备工作只需要在学生的书包里放上有源电子标签即可。当标签在读写器的读写范围内时，读卡器会读取电子标签里的ID号，通过网络传送到监控程序，监控程序根据唯一的ID号从学校的数据库里读取学生信息，同时结合读写器IP地址、车辆位置信息控制器操作等位置显示。
具体来说，系统的工作流程是这样的：当学生从家中出门后，系统记录其出门时间信息，然后通过网络传到学校监控服务器；而当学生乘坐交通工具时，安放在车中的读写器在读取学生及车辆位置信息后，会通过无线技术传送至学校监控计算机，学生到校后，学校门口的读写器再一次读取学生信息，并传到学校监控室；而学生放学回家的过程与此相反。
在袁雨琛和王宇曈看来，这套定位装置能保障学生上下学的安全，便于老师与家长及时了解学生的位置及情况，降低发生意外的可能性以及尽可能减少可能带来的危害。
未来，两位设计者对这套安全系统还有更多的“创意”。如果将这套系统发展到自行车、出租车上，安全监控的覆盖面就能更为全面。此外，如果在车辆上安装上监控摄像头，通过GPRS模块系统传回到主控制器上，还能够随时查看学生情况。如果安装上报警按钮，在紧急情况下，使用者只要按下按钮，主控制器上就能够有所显示，以便及时调配警力解救被困者。
“候鸟儿童”暑期调查
获奖者：屈伸畅 陈鑫北京市第十五中学
王昭南北京市育才学校
留守儿童，是目前人们普遍关注的一个问题。而本调查创新性地选择了其中一类被称为“候鸟儿童”的特殊群体作为研究对象进行调查。“候鸟儿童”一般是指在城市打工的农民工的子女，平时他们在老家的学校读书，寒暑假期间从家乡像候鸟一样“迁徙”到城市与打工的父母短暂相聚 。本课题研究选取了146名“候鸟儿童”和132名儿童家长进行了调查。
调查发现，81.8%的“候鸟儿童”的家长平常没有时间看管孩子，47%的家长最担心孩子的安全问题。“候鸟儿童”的家长多是外地来京务工人员中知识层次较低的个体经商人员，居住环境较差，工作时间很长，没时间看管孩子。此外，由于父母长期不在身边，很多“候鸟儿童”不善与人交往、性格孤僻，有的儿童甚至出现了与他人的沟通障碍。为此，三位同学策划并实施了“候鸟儿童”快乐之旅科技体验活动。
来自安徽的杨柳同学参加快乐之旅科技体验活动后留下了一篇题为《我的另一个家》的作文，其中写道：“这次我意外地来到北京，本是带着报（抱）负来的，然而现实是残酷的，我又意外地赶上这次活动，又给了我学习的希望。总之我很感谢这次活动的举办单位。温暖了我们千万打工子女的心。”
一次活动或者调查并不能解决所有的问题，为此三位同学提出了几点希望。希望社会、政府、相关校外机构或共青团组织能有一个主管机构牵头成立一个关爱“候鸟儿童”的组织。希望一些校外场所如博物馆、少年宫、科技馆、图书馆等为“候鸟儿童”开设绿色通道。希望在寒暑假期间，各级共青团组织或党组织号召团员、党员、大学生做志愿者，组织一些关爱“候鸟儿童”的社会实践活动。通过这些实际的工作，为“候鸟儿童”的健康成长尽一份力。