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玺源阁
【摘 要】
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【出 处】
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荣宝斋
【发表日期】
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2006年03期
其他文献
目的:研究IL-33在银屑病患者皮损中的表达水平,并进一步分析IL-33与NF-κB及Ki-67的相关性,探索IL-33与银屑病表皮角质形成细胞增殖的关系,从而探讨IL-33在银屑病发病过程中的可能作用机制。方法:收集28例银屑病患者和12例正常对照研究对象的皮肤组织。采用免疫组化的方法检测银屑病患者皮损组织及正常对照研究对象的皮肤组织中IL-33的表达情况,并比较实验组与对照组之间NF-κB及K
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期刊
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目的:肝纤维化是多种慢性肝损伤的共同后果,进一步则可发展为肝硬化甚至肝癌,是一类世界性的严重危害人类健康的主要疾病。肝星状细胞(hepatic stellate cell ,HSC)是肝纤维
摘要：随着国民经济的迅猛发展，社会对人才的需求量及对学生的文化知识要求越来越高。这不仅证明了一个新文化时代的脚步渐渐向我们踏来，更预示着我国将走向一个高端人才、高端科技的巅峰。近年来，无论是在中小学课堂，还是高等中学课堂上，国家针对基础教育课程的质量要求及基本规范制定了新的课程基本纲领性文件：新课程。其目的是，为響应新一轮课程的改革，在推出课程改革倡导的基本学习理念下，把我国运用很久的教学大纲变改
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画家简介: 梅墨生,又名觉公, 1960年出生,河北人。先后修业于河北轻工业学校、中央美术学院、首都师范大学,从事过美术设计、编辑出版、艺术教学等工作。曾任教于中央美术学
摘要：兴趣是人的一种积极的认识倾向，推动着人们去探求新的知识、发展新的能力。学生有了兴趣，才会乐此不疲，全身心地投入学习。因此，作为一名小学数学教师，如果在数学教学中激发学生的学习兴趣，就能使教学取得事半功倍的效果。然而，激发学生学习兴趣的方式是多样的，本文着重从利用游戏、儿歌、多媒体、创设有效情境、表扬与评价方面与大家共同探讨一下激发一年级学生数学学习的兴趣的方法。 关键词：激发 农村 低年级
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