【摘 要】
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主动学习是“仓储”学习的扬弃和革新。发挥主动学习的能动性,教师的“引学”起不可忽视的作用。文章探讨了“引学”的主要教学实践策略——困惑时引导、情绪低落时导学、出
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主动学习是“仓储”学习的扬弃和革新。发挥主动学习的能动性,教师的“引学”起不可忽视的作用。文章探讨了“引学”的主要教学实践策略——困惑时引导、情绪低落时导学、出错之时引学等,促使学生想学、会学。
Active learning is the discard and innovation of “storage ” learning. Play the initiative to learn the initiative, the teacher “lead to learning ” can not be ignored. The article discusses the main teaching practice strategies of “lead to study” - guiding in the process of confusion, guiding in depression, introducing the learner when making mistakes, and promoting the students to want to learn and to learn.
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