高中物理“学困生”学习困难原因和对应策略

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普通高中的招生率随着我国深化推进教育事业发展的脚步逐年上涨,我国的高中生构成发生了改变。同传统的学困生相比,当n前的物理学困生能够有一定的物理知识基础,欠缺的是将物理知识活用到科学实验和日常生活之中。本文将分析高中物理学生学习困难的原n因,并提出解决办法。
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