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摘 要：社会飞速发展，在新形势下职工教育也逐步凸显出一些现代化特征，道德教育、人文传播、科技手段等新内涵逐步融入到了职工教育中，这些新的方式方法及手段不断地影响着职工教育的发展进程，从很大程度上起到了积极促进的作用。党和国家把社会主义的思想道德建设放在首位，并依据道德原则和规范，有计划、有组织地对职工施加系统的道德影响的活动;以人为本理念也不断深入到教育中，体现了对职工的人文关怀;科技手段的有效运用又使得职工教育的质量得到了不同程度得提高。
关键词：人本理念;人文道德;科技
一、“以人为本”理念引入的必然性与重要性
（一）“以人为本”理念引入职工教育符合时代发展的必然性
以人为本，是党的十六届三中全会《决定》提出的一个新要求，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。随即各行各业及各领域纷纷在发展中融入这一理念。
现代职工的思想政治工作面临许多的新问题，也伴随着新的矛盾，如何能够增进职工的工作积极性最终促进本单位、企业、公司的发展是一个根本性的问题。想要充分发挥职工的主观能动性就必须要以人为本出发，即尊重人、理解人、关心人。只有这样才能更好的调动职工的积极主动性，参加学习，提升自我，在职工培训中增强本领，最终服务到具体的工作岗位。所以以人为本的理念贯彻到职工教育中是顺应时代要求的。
（二）以人为本”理念在职工教育进程中的重要性
以人为本的教育活动围绕着激发和调动人的主动性、积极性和创造性来展开，从根本上促进职工的全面发展，最终达到人与企业的共同发展。要想达到这种“主动”学习进步而不是“被动”的局面，单位、企业、公司就应该在贯彻中应该坚持以服务职工为中心，解决职工最关心的问题，这样才能促使员工以最大的热情开展工作。
二、思想道德建设在职工教育中不可忽视的作用
道德建设，在经济高速发展的今天曾一度被忽略，但是党和国家以高瞻远署的目光及时提出了精神文明社会主义建设和物质文明社会主义主义建设两手都要抓两手都要硬的具体要求。这一要求的提出是非常正确、及时、必要的，给在前进发展中的全社会指明了正确的思想道路，正确的世界观、人生观、价值观。
突出抓好职工道德教育，对于党和国家的存在与发展，对于全民思想道德水平的自我改造、自我提高、自我完善都具有非常重要的作用。如今，社会主义思想道德建设在坚持恢复和发扬中华民族优良传统的同时，也在同当今社会一些错误思想、不正之风的理念做斗争，在斗争中不断前进，这也为切实抓好职工道德教育奠定了坚实基础。只有先做好职工的思想道德教育，才能促使他们往正确的方向全面发展，最终有利于培养造就一支有理想高素质的职工队伍。
三、高新科技助力职工教育培训
（一）新职工教育培训模式的兴起
多媒体教育，远程网络教育等等在二十一世纪初已经逐步萌芽，并迅速发展，这些手段和教学都有别于传统的职工教育模式。随着高科技的不断发展，不少高新技术也运用到了职工培训当中，更有甚者这几年还兴起了基于虚拟现实技术虚拟（模拟）工作培训，交互式体验培训等等。
（二）新培训模式的特点
所谓基于虚拟现实技术虚拟（模拟）工作平台，有一些鲜明的特点。具有仿真性、开放性、可操作性、对应性等特点。职工培训的内容与虚拟环境或模拟工作平台是密切对应的。例如，学员要学习的是飞行器驾驶技术，那么虚拟环境就是飞行器飞行的模拟环境;又如学员要培训的是如何开采油田，那培训的工作的平台就是模拟钻井器。
这些基于虚拟现实技术虚拟（模拟）工作平台真实生动的模拟了一些生产、工作流程的细节。接受培训的职工能够通过他们真切的感受到设备操作的各种流程、感觉、技巧，最终达到让参加培训的职工掌握正确操作过程的效果。
（三）新培训模式的重要性及优势
传统的职业培训效果是好坏主要依赖于授课教师水平的高低，培训过程没有明确统一的评估标准，使得整个培训针对性差，层次不分等等。传统的培训技术还受时间、空间的限制，而且在人力、资源、经费、组织实施等方面都存在很大问题。尤其对于危险作业或高精尖领域不具备高级培训的条件，更别说达到预期效果。随着社会和科技的发展，传统的培训教育模式满足不了现代社会发展的需求将逐步被淘汰或者弱化，只有与时俱进的在职工教育中加入新模式，才能使教育培训更具意义更有成果。
四、结语
无论是从观念上以人为本还是社会主义现代化建设下的思想道德建设，都是从思想上为职工教育从出发点上铺平了道路。各行各业在职工教育培训上应紧跟新形势积极发展多种形式的职工教育，使得教育培训更具成效，有利于建立全体劳动者接受职业教育和培训的灵活学习制度，服务全民学习、终身学习，推进学习型社会建设，最终推动经济社会发展。
参考文献：
[1]毕枭杰，基于以人为本理念的企业工会工作探析[J].中国职工教育，2013年4月号B刊
[2]赵俊保，当今社会应突出抓好职工道德教育[J].中国职工教育，2014年10月号B刊
关键词：人本理念;人文道德;科技
一、“以人为本”理念引入的必然性与重要性
（一）“以人为本”理念引入职工教育符合时代发展的必然性
以人为本，是党的十六届三中全会《决定》提出的一个新要求，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。随即各行各业及各领域纷纷在发展中融入这一理念。
现代职工的思想政治工作面临许多的新问题，也伴随着新的矛盾，如何能够增进职工的工作积极性最终促进本单位、企业、公司的发展是一个根本性的问题。想要充分发挥职工的主观能动性就必须要以人为本出发，即尊重人、理解人、关心人。只有这样才能更好的调动职工的积极主动性，参加学习，提升自我，在职工培训中增强本领，最终服务到具体的工作岗位。所以以人为本的理念贯彻到职工教育中是顺应时代要求的。
（二）以人为本”理念在职工教育进程中的重要性
以人为本的教育活动围绕着激发和调动人的主动性、积极性和创造性来展开，从根本上促进职工的全面发展，最终达到人与企业的共同发展。要想达到这种“主动”学习进步而不是“被动”的局面，单位、企业、公司就应该在贯彻中应该坚持以服务职工为中心，解决职工最关心的问题，这样才能促使员工以最大的热情开展工作。
二、思想道德建设在职工教育中不可忽视的作用
道德建设，在经济高速发展的今天曾一度被忽略，但是党和国家以高瞻远署的目光及时提出了精神文明社会主义建设和物质文明社会主义主义建设两手都要抓两手都要硬的具体要求。这一要求的提出是非常正确、及时、必要的，给在前进发展中的全社会指明了正确的思想道路，正确的世界观、人生观、价值观。
突出抓好职工道德教育，对于党和国家的存在与发展，对于全民思想道德水平的自我改造、自我提高、自我完善都具有非常重要的作用。如今，社会主义思想道德建设在坚持恢复和发扬中华民族优良传统的同时，也在同当今社会一些错误思想、不正之风的理念做斗争，在斗争中不断前进，这也为切实抓好职工道德教育奠定了坚实基础。只有先做好职工的思想道德教育，才能促使他们往正确的方向全面发展，最终有利于培养造就一支有理想高素质的职工队伍。
三、高新科技助力职工教育培训
（一）新职工教育培训模式的兴起
多媒体教育，远程网络教育等等在二十一世纪初已经逐步萌芽，并迅速发展，这些手段和教学都有别于传统的职工教育模式。随着高科技的不断发展，不少高新技术也运用到了职工培训当中，更有甚者这几年还兴起了基于虚拟现实技术虚拟（模拟）工作培训，交互式体验培训等等。
（二）新培训模式的特点
所谓基于虚拟现实技术虚拟（模拟）工作平台，有一些鲜明的特点。具有仿真性、开放性、可操作性、对应性等特点。职工培训的内容与虚拟环境或模拟工作平台是密切对应的。例如，学员要学习的是飞行器驾驶技术，那么虚拟环境就是飞行器飞行的模拟环境;又如学员要培训的是如何开采油田，那培训的工作的平台就是模拟钻井器。
这些基于虚拟现实技术虚拟（模拟）工作平台真实生动的模拟了一些生产、工作流程的细节。接受培训的职工能够通过他们真切的感受到设备操作的各种流程、感觉、技巧，最终达到让参加培训的职工掌握正确操作过程的效果。
（三）新培训模式的重要性及优势
传统的职业培训效果是好坏主要依赖于授课教师水平的高低，培训过程没有明确统一的评估标准，使得整个培训针对性差，层次不分等等。传统的培训技术还受时间、空间的限制，而且在人力、资源、经费、组织实施等方面都存在很大问题。尤其对于危险作业或高精尖领域不具备高级培训的条件，更别说达到预期效果。随着社会和科技的发展，传统的培训教育模式满足不了现代社会发展的需求将逐步被淘汰或者弱化，只有与时俱进的在职工教育中加入新模式，才能使教育培训更具意义更有成果。
四、结语
无论是从观念上以人为本还是社会主义现代化建设下的思想道德建设，都是从思想上为职工教育从出发点上铺平了道路。各行各业在职工教育培训上应紧跟新形势积极发展多种形式的职工教育，使得教育培训更具成效，有利于建立全体劳动者接受职业教育和培训的灵活学习制度，服务全民学习、终身学习，推进学习型社会建设，最终推动经济社会发展。
参考文献：
[1]毕枭杰，基于以人为本理念的企业工会工作探析[J].中国职工教育，2013年4月号B刊
[2]赵俊保，当今社会应突出抓好职工道德教育[J].中国职工教育，2014年10月号B刊