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小学是培养学生阅读能力的最佳时期,这一时期,学生的理性思维日渐成熟,而且随着年龄的增长,专注力也随之提升,因此,语文教师应当紧紧抓住学生的这一特点,在语文阅读课堂运用多样化的教学方法,吸引学生的注意力,激发阅读兴趣,帮助学生打好小学阶段的语文基础.
小学语文教学中学生阅读能力的培养分析
【摘 要】
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小学是培养学生阅读能力的最佳时期,这一时期,学生的理性思维日渐成熟,而且随着年龄的增长,专注力也随之提升,因此,语文教师应当紧紧抓住学生的这一特点,在语文阅读课堂运用
【机 构】
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山东省胶州市胶莱镇马店小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年8期
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