在隧道勘察中,物探常用方法为高密度电阻率法和地震波折射波法。但近年来,对炸药源的限制及受复杂地形的影响,地震折射波法达不到勘探要求;而对于埋深较大的隧道,高密度电阻
生境质量在一定程度上决定了区域生物多样性维持能力的高低,评估区域生境质量对土地利用/覆被变化的响应,可以间接衡量区域生物多样性维持功能的时空变化,为生物多样性保护提
中学《数学课程标准》明确指出:“数学教学不仅要教给学生数学知识,而且要揭示获取知识的思维过程,后者对发展能力更为重要”。在人类己进入知识信息时代的今天,社会对人的培养提
“互动促学”教学模式是指在教学过程中师生之间、生生之间互相交流、互相沟通、互相合作、共同探究,从而促进学生主动学习,促进自我提升、自我发展的一种新型的教学模式。本文
近年来,建筑工程数量在不断增多,而现浇楼板出现裂缝是目前最普遍又较难克服的质量通病之一。虽然有的裂缝对结构安全使用没有多大危害,但在有水源等特殊情况下会产生渗漏缺
清晨临窗,陡见窗外一片新绿,你会惊呼,“啊,春天来了!” 列车南下,陡见窗外一派江南春色,你会惊呼:“啊,春到江南!” 但是,诗人却未必这样说。在他们的笔下,我们看到的是:“春城无处不飞花”“千里莺啼绿映红”“满园春色关不住”“陌上青青柳色新”等一幅幅生动的画面。同样是报告春天的来临,前者只是单纯叙述,而诗人则是形象地描绘。 最有名的报告春天消息的诗,是王安石的《泊船瓜洲》—— 京口瓜洲
教学艺术的内涵十分丰富,人们常说“言传身教”。言传是第一位的,尽管教育的手段和途径丰富多样,但其中最常用、最便捷的仍是教师的课堂语言,这是任何教育手段都无法替代的。语言
在体育教学中对学生进行审美教育,可以使人的身心日趋完善,可以培养学生对运动的欣赏能力、创造能力、表现能力,使学生在感受运动美中爱美、健美、创美,从而获得美的仪表、美的心
科学的教学方法,能启迪思维、发掘潜能,培养良好的思维品质和思维习惯,使政治教学事半功倍。教法运用是否得当,直接关系着政治教学效果的好坏,影响着政治教学质量的高低。笔者从更