【摘 要】
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评价理论(Appraisal Theory),作为一种重要的词汇—语法资源,能够揭示作者/说者的观点和态度。该理论由态度、介入和级差三个子系统构成。本文以态度系统为框架,对答记者问这
【机 构】
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青海民族大学外国语言学院,华中师范大学文学院,
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评价理论(Appraisal Theory),作为一种重要的词汇—语法资源,能够揭示作者/说者的观点和态度。该理论由态度、介入和级差三个子系统构成。本文以态度系统为框架,对答记者问这类语篇的态度类评价资源进行统计和分析,揭示出其如何借助这些语言资源,让世界更好地阅读中国。
Appraisal Theory, as an important vocabulary-grammatical resource, can reveal the author / speaker’s perspectives and attitudes. The theory consists of three subsystems: Attitude, Intervention and Grading. This article takes the attitude system as a framework to conduct statistics and analysis on the attitude evaluation resources of answerees who ask such discourse to reveal how they can make use of these language resources to make the world read China better.
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