全科医学专业“订单式”人才培养模式的探讨

来源 :医学信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinmagi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对目前基层社区工作对全科医学生吸引力不足和社区全科医学人才高度匮乏的现状,提出“订单式”人才培养模式.“订单式”人才培养模式,是以就业为导向,以培养高素质实用型人才为目标,按照医疗卫生单位的要求“量身定做”培养出既能适用于大中型医院的全科医学工作,又能适用于社区等基层医疗单位工作的新型医学人才.建立“订单式”人才培养的长效机制是解决当前基层医疗卫生单位供需矛盾的捷径.
其他文献
考试改革是是教学改革的主要内容,也是实现素质教育和提高教学质量的保证.多种考试方式有效地结合,不仅能考查学生对基础知识的掌握,又能检验学生的综合智力和创新能力,同时
诚信是市场交易的基石,是企业生存和发展的基础。为规范建筑市场秩序,加强建筑业企业诚信管理,需要建立健全建筑业企业诚信信息平台。本文在充分吸收借鉴国内外相关研究成果和经
合成了掺杂Y3+和Gd3+的Phen-Eu(Ⅲ)二元固体配合物,确定了它们的组成,测定了固体配合物的红外光谱和荧光光谱,并首次探讨了掺杂Y3+和Gd3+对Phen-Eu(Ⅲ)二元固体配合物荧光强度的影响。
局部解剖学是一门重要的医学“桥梁”课程,要使学生掌握足够的解剖学知识与临床应用,使局部解剖学真正成为临床医学的基础.我们将PBL 教学法引入到局部解剖学的实验教学中,在
护生实习阶段是其从学生阶段转变为合格护士所需经历的一个重要阶段,承担带教工作的老师应在带教过程中,加强业务学习,以带教工作带动自身素质的提高,并积极与护生进行交流,
就业问题一直是备受公众关注的焦点,而资源枯竭型城市的就业问题也日渐凸显。本文在对资源枯竭型城市的就业问题研究中,把抚顺市这一资源枯竭型城市作为典型,通过对抚顺市产
2007 年以来我院对多个专业的诊断学课程进行六方面的教学改革,①以疾病的症状、体征为牵引,精选优化课程内容;②有机融合三段式教学内容,创新改进教学方法;3.充分利用网络资
医学教学语言的艺术性,是通过教师在语言上的努力,达到最佳的教学效果.本文是我们多年来在医学中专、专科和本科函授教学过程中,探讨并实施医学教学语言的艺术性.这符合教育
目的 了解医学与非医学大学生关于创业认知现状,以利于正确提高指导大学生创业能力.方法 利用现况研究的方法整群抽样,抽取江苏省三所高校850 人进行问卷调查.结果 大多数大