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小组合作学习是“学讲”方式中重点推行的一种学习方式,这种教学方式促进了学生之间的交流,增强了学生自己解决问题的意识,提高了学生主动性学习的能力。文章以小学数学为例,从合理分组推进合作、将生活化问题以合作学习的方式开展、合理利用多媒体技术深化合作学习三个方面探讨了合作学习在数学教学中的开展策略。