三提高:加强区域专利保护成效

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摘要:随着国家素质教育的进一步深入,教学目标与教学模式的改革已逐步体现,现如今更多的教学主要体现在知识的应用上,而英语作为一门言语应用学科,如何更好的通过教学模式的优化使学生更好的掌握语言的交流价值就显得尤为重要,特别是对于初中英语教育来说,听、说、读、写等英语基本能力的学习则是整个教学系统中的重点。  关键词:英语教学;基本能力;初中学生  G633.41  在《国家中长期教育改革和发展规划纲要
摘要:在新课程改革不断推行的过程中,高中地理教学有了很大的提高,但随之也出现了一些典型尚待解决的问题。在教学过程中,教师就要详细分析现阶段出现的问题,并尽早找出解决问题的办法,从而提高学生整体学习水平,为此本文就针对现阶段高中地理教学状况分析其存在的典型问题,并提出了几点具有针对性的对策。  关键词:高中地理;典型问题;对策  G633.55  高中地理是每一位高中生都会学习到的知识,良好的教学不
瘤果三宝木Trigonostemon tuberculatumF.Du et J.He sp. nov.为大戟科Euphorbiaceae三宝木属Tr igonostemon植物,因其聚伞花序腋生、子房果实密被瘤状突起、种子外包裹着疑似
总结失败的教训,李龙凌认为,除了对于育婴市场缺乏足够的了解外,最重要的教训就是育婴领域如果采用特许加盟的方式要千万慎重。    去年是金猪年,在很多人眼中是一个生儿育女的好年头,自然也成了生意人眼中赚钱的好机会。李龙凌就是看到了育婴市场的巨大商机,而坚定地拿出在保健品市场上赚到的100万元,开拓新的产品品牌,并以特许加盟的方式进入育婴零售市场。  李龙凌的加盟项目在育婴市场上也曾引起过不小的热潮,
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摘要:随着新课标教学改革的不断推进,小学语文教学水平有了明显的提高,越来越多的小学语文教师倾向于运用全新的教学方法,以促进小学语文课堂教学有效性的实现。新课程标准对小学语文教学提出了新的要求,一定程度上冲击了小学语文传统教学模式,使小学语文课堂教学面临前所未有的挑战,同时也为小学语文课堂教学带来了改革发展的契机。合作学习策略是新课标教学理念应用于小学语文课堂教学的一次大胆尝试,并在实践教学过程中取
摘要:几何直观指的是组织小学生利用具体的物体、模型与图标等,生动形象地描述数学问题,展开多样化的联想与想象,从而快速解决数学问题的一种有效手段。总体说来,几何直观的运用,有利于小学生创造性思维的形成,有利于问题的理解与解决,此外还培养了小学生数学美的意识,在潜移默化中帮助他们形成了一定的数学素养。因此,教师在教学的过程中应该运用多样化的教学手段,注重几何直观的运用,更好地为小学生服务。  关键词:
摘 要:在初中历史的课堂教学中,教师应当结合新课程改革的理念,重视“有效”教学理念的运用。在教学中,教师要认真分析影响初中历史教学有效性的因素,并结合时代教育的理念,改进课堂教学,实现初中历史课堂教学有效性的提升。  关键词:初中历史;有效性;影响因素;改革对策  G633.51  在新课程改革背景之下,“有效性”教学理念的提出,要求教师在教学的过程中,应当强化“有效”的教学理念,实现良好的课堂教
数学教学中学生活用知识能力的高低关键在于执教者对学生的学习方式和方法的培养。为此,教师在平时数学教学要积极创设问题情境,让学生通过动手操作,自己探索,实践运用等文体性活动,参与数学知识,方法的再发现,“再创造”,从而充分发挥学生的智慧和潜能,体验探索的艰辛和愉悦,养成乐探、勤探、善探的良好品质,从而提高学生灵活运用知识的能力。本人通过自己的体验和探索、谈谈以下几点观点。  一、创设问题情境,让学生
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摘要:教育事业的生命线就是教育质量,而提高教育教学质量的主阵地就是在课堂,如何提高课堂效率、如何让学生学会学习,这就是我们所研究的教育生命。高效不是依靠传统的教师一言堂、高效不是依靠题海战术,这也是新课改所倡导的基本理念。我们要让学生在自主探索-动手实践-合作交流的模式下,体验数学发现和创造过程,获得数学活动经验,培养学生的数学素养。  关键词:教师;学生高效;课堂教学  G633.6  传统的高
摘要:在语文的教学中,学生想象力的提升一直是教师着力于培养的目标之一。语文教学内容中以大量的文字性知识为主,其中大部分的知识都需要学生去进行阅读与理解才能真正的掌握,而想象力在这个过程中起着十分关键的作用。学生通过发挥自身的想象力,在教师的引导下去理解文本中情感、知识,构建自己的知识系统以及模块,并且理解、学会运用这些知识去解决新的问题,从而提升自身的语文水平。本文就初中的语文教学,来简要论述如何