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学生的主体地位在教学活动中越来越明显，教师也越来越重视对学生的评价，而学生综合素质评价体系的推出，更是从理论上给老师们提供了一个评价平台，一个革新的动力。但是学生综合素质评价在学校的实际开展过程中的实际情况如何呢？遇到了怎样的困难呢？
学生综合素质评价问题及对策
【摘 要】
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学生的主体地位在教学活动中越来越明显，教师也越来越重视对学生的评价，而学生综合素质评价体系的推出，更是从理论上给老师们提供了一个评价平台，一个革新的动力。但是学生综合素
【机 构】
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河北省邢台市桥西区东户学区
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2012年3期
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