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传承与发展中华优秀传统文化，一方面需要创造性地运用语文教材，挖掘其中的文化信息与资源，激活优秀传统文化的内在生命力，另一方面要立足于实际课堂教学，在品味、积累和运用祖国语言文字中渗透优秀传统文化教育，使学生在语文学习中增强文化自信与民族认同感，寻得文化的归属感与自豪感，成为优秀传统文化的传人。
中华优秀传统文化资源与小学语文教学研究
【摘 要】
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传承与发展中华优秀传统文化，一方面需要创造性地运用语文教材，挖掘其中的文化信息与资源，激活优秀传统文化的内在生命力，另一方面要立足于实际课堂教学，在品味、积累和运用祖国语
【机 构】
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福建省晋江市新塘街道沙塘中心小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2018年6期
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