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随着教育水平的迅猛发展,对我国小学数学教育也提出了全新挑战和要求。教育工作者以往的教学思路和理念已经更不是教育发展的潮流,更是难以满足新时代学生教育的需求。所以,需要对教育教学工作进行改革和创新,积极学习和融入先进的教学观念和方法,致力于打造科学高校的数学课,为学生带来更加优质的教育。在小学数学教育中,合理的运用翻转课堂教学策略亦是能够实现较好的教学效果。