【摘 要】
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在幼儿的成长阶段中,阅读成为一种越来越重要的学习方式,由于幼儿本身的阅读能力有限,亲子阅读成为促进幼儿语言和思维发展的常见形式。做好亲子阅读的普及性工作,是幼儿园教
【基金项目】
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白银市教育科学“十三五”规划课题《家园共育下亲子阅读的问题研究及指导策略》(课题编号BY[2020]G023)的研究成果之一。
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在幼儿的成长阶段中,阅读成为一种越来越重要的学习方式,由于幼儿本身的阅读能力有限,亲子阅读成为促进幼儿语言和思维发展的常见形式。做好亲子阅读的普及性工作,是幼儿园教育工作者充分发挥主导作用的体现,而通过研究亲子阅读,能够为幼儿营造多元化的阅读空间和阅读可能,为激发亲子阅读的热情和积极性打下良好的基础。通过幼儿园和家长的共同携手,有助于探讨幼儿园亲子阅读系列活动,探讨亲子阅读开展过程中的一系列准备工作,并将相关举措加以推广。
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