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摘 要
传统文化在小学语文识字教学中的渗透研究
【摘 要】
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摘 要针对小学生开展识字教学工作对于提高小学生的识字量来说是非常重要的，而在识字教学中渗透传统文化不仅能够让小学生掌握更多语文知识，也能够使小学生对于我们国家的优秀文化有更多的了解，提升自己的人文素养。 关键词传统文化;小学语文;识字教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）14-0186-01 一、识字教学的内涵 识字教学的内涵就是从对文字的认识
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年14期
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