【摘 要】
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教育体系改革工作的不断推行,使依靠教师讲解知识的教学模式,已经难以符合时代发展要求.如何根据初中生学习要求与英语学科自身特点,有针对性地通过教学模式的选择,建立可以
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教育体系改革工作的不断推行,使依靠教师讲解知识的教学模式,已经难以符合时代发展要求.如何根据初中生学习要求与英语学科自身特点,有针对性地通过教学模式的选择,建立可以激发学生学习主动性的教学活动,则成为需要教师重点解决的问题.信息化教学依托于互联网,使教师的教学内容更加丰富与完善.所以如何在网络环境背景下,通过英语合作课堂的建立,帮助学生更好地完成对知识的学习,则是笔者主要探究的问题.
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