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音乐课堂是教师进行识谱教学的主要途径，要想提高孩子们的识谱能力，教师首先调动学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的n良师，其次在教学中要从多方面入手，比如小乐器进课堂辅助识谱教学，教师在课堂中还可以通过节奏、律动、歌唱、柯达伊手势、创编旋n律、多媒体课件融入等诸多教学手段提高巩固学生的识谱能力。
音乐课与识谱教学
【摘 要】
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音乐课堂是教师进行识谱教学的主要途径，要想提高孩子们的识谱能力，教师首先调动学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的n良师，其次在教学中要从多方面入手，比如小乐器进课堂辅助识谱教
【机 构】
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苏家屯区湖西街小学 辽宁沈阳 110101
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年49期
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