巧用课文资源提高读写结合的有效性

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动。”中学语文教材中练笔的资源非常丰富,是最重要、最基本的课程资源,是学生学习写作的最好范本,也是学生获取写作素材的活水源头。教学时,教师若能立足教材,开掘资源,指导学生在阅读课文中学习写作,不失为一种既有效又便捷的好方法。
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