农金理论研究要与实际相结合

来源 :农村金融研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jieean
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<正> 今年3月上旬,省分行召开了地、市、县支行行长会议。在行长会议之前,我省农村金融学会于去年底组织了调研人员深入农村,以支持农村发展商品生产,提高经济效益为中心课题,从合理控制农贷规模、农村贷款的可行性研究、支持承包大户开发山林、搞活农村商品流通等方面进行了调查研究,为这次支行行长会议提供了19篇调查报告和论文,有6位同志应
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【摘要】本文作者根据自己的教学实践经验,对探究性学习策略在化学教学中的应用做了有益的探索和研究,对教学实践有一定的指导和借鉴意义。  【关键词】化学教学;探索性学习;策略  化学作为一门自然科学,更有利于培养学生的科学研究水平,然而人教版化学教科书在编排上并没有突出科学探究的内容。所以,如何搞好探究性教学成为目前尚使用人教版教科书的所有化学教师都关注的问题,也是易出现误区的问题。有的老师在教学中甚
一、研究目的  中等职业学校(以下简称中职)新课标提出了计算机走进数学课堂的要求,中职数学教学旨在掌握职业岗位中所必要的数学基础知识,注意培养学生的实践意识和创新意识,注重培养职业技能。中职数学教师有必要运用数学教学工具软件开展数学实验,理解数学概念,认识数学规律,形成操作能力。在实际教学中寻找适合学生的、可操作性强的实验教学模式,根据不同学习内容选择多种形式的数学实验课、实验操作课等方式有效实施
<正> 根据总行今后工作打算和当前农金研究工作的实际情况,讲两点意见: 一、几年来农金研究工作的成绩、经验和问题(一) 成绩农行恢复后,农金研究工作在总行党组的领导下,在
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本文分析、对比和评价了夯扩桩和粉喷桩两种地基处理方法的承载机理,设计和计算方法,施工工艺,以及应用范围,并通过工程实例进一步进行了技术经济比较。
课前思考:  这学期我校公开课形式又出新花样——同构异风格,我们年段选定的课题是北师大版二年级的“东南西北”,此课题我虽已上过多次,但每次上后都觉得遗憾甚多,没考虑到孩子的知识起点、让孩子体验的时间不够、孩子遗忘得太快、教学任务太繁重……我想把握住这次机会,为“东南西北”换换新颜,课前我思考下面3个问题。  问题1.我如何超越过去?  问题2.我如何读懂孩子?  问题3.我如何读懂教材?  课中实
<正> 农业要翻番,资金哪里来,这是大家都十分关心的问题。为此我们对山东省十九个农业产值翻番县的资金状况进行了一次调查。(一) 我省近几年农业生产上得很快。1982年全省已
西宁至果洛公路是青海省南部主要公路干线,其南端与南川公路连接,成为青海省通往我国西南地区的交通要道,但在河北村一军功村段常发生滑坡、崩和泥石流等地质灾害。其中,危害性最
随着街头流动采血工作的拓展,无偿献血的群体构成随之发生了很大的变化,大中专院校学生、现役军人、外来务工人员、个体经营者、私营企业员工、城市居民、国家干部已成为最具潜
<正> 我国的金融体制实行了改革,由人民银行行使中央银行的职能,同时成立了各专业银行。这是我国经济管理体制改革的一个重要组成部分,它有利于充分发挥银行在四化建设中的积
本文从预习机制建立的理论基础及实施过程进行论述,并结合本人的一些实践经验。就高效预习进行阐述,从而切实提高预习的质量,提升学生学习英语的能力。