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【摘 要】
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所谓的校本资源,其实一直藏匿于学生日常生活以及学习中,并且有着较大的实用价值。教师可以根据实际的教学需求,遵循灵活的应用原则,有效地优化和整合这些相关元素,并且拓展
【机 构】
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江苏省扬中市外国语小学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年04期
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