浅谈高中历史新课程教学中多媒体技术的应用

来源 :科学中国人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教育强调素质教育,随着中学课程改革的实施,如何在教学过程中落实和推动素质教育,减轻学生的课业负担,调动学生主动学习的积极性,从而激发学生自主学习、研究的能动性,是现代教育面临的一个重大课题。历史教学与电教媒体教学的结合,可以使历史教学脱离以往陈旧的教学模式,为学生打开一个既陌生又隐约浮现的轻松、生动、富有朝气的崭新世界,使学生从浩淼的历史烟云中自由徜徉,在激情与愤慨中领略中华五千年文明带给我们的惊奇与震撼。
其他文献
新课程标准的实施,意味着教学理念的更新,在我们常规教学中最活跃的成份就是教学环节的设计与实行,由传统教学向现代教学转变,由封闭式教学向开放式教学转变,由积累性向创新性教学
1990年冬天,天寒地冻。摆在中煤七十一工程处新任处长郭西亚面前的是寒冬一样的严峻形势:内外债务770万元;3500名职工15个月没有发奖金,连开工资也成了难题;承建的工程已近
现如今的中学生是新世纪的一代,肩负着建设社会主义现代化的重任,他们的健康成长,将直接关系到未来的人生。对学生进行德育教育是中学生物教师的一项重要工作。生物学是反映生命
如何打造高效课堂是我们近年来一直探讨的话题,课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,让学生在短短四十分钟里充分的学习,掌握知识
宋代教育家朱熹说:"读书无疑者,须教有疑。有疑者无疑,至此方是上进。"阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,从而有所感悟和思考,进而受到情
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参
初中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重从创设问题情境,让学生积极参与;创设情境课堂
目的: 探讨高糖对人肾小球系膜细胞表达细胞间粘附分子-1(intercellularadhesionmolecule-1,ICAM-1)及层粘连蛋白(laminin,LN)的影响。 方法: 将培养的人肾小球系膜细
随着我国市场经济的进一步发展以及企业的逐步成熟壮大,秘书已经成为当今企业管理工作中不可缺少的一个重要岗位。虽然现代企业的组织结构日益趋向扁平化,许多中层管理职位
文章从小学语文课堂教学现状着手,重点分析了多维有效互动式的小学语文课堂教学问题,以期通过笔者努力,找到促进小学语文课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分