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随着我国进入信息化社会，学校教育开始注重对信息技术人才的培养，并将其作为教育教学的主要目标之一，小学阶段也不例n外。在小学阶段培养学生的信息素养，不但能够帮助学生学习信息技术的知识，而且也能促使学生掌握信息技术应用的能力。基于此，本文n简单分析信息素养视角下小学信息技术课程教学中问题所在，并以此为基础探究信息素养视角下小学信息技术课程教学策略，希望对有效实n现小学信息技术课程教学目标有所帮助。