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摘 要：研究高校健美操教训的训练模式，综合分析高校中健美操的训练方式，针对教学中的问题和存在的问题现象，展开集中的现象就非常重要。由于高校健美操训练中一体化模式的普遍运用，教学目的已经达到了更好地完成，对于提高学生的健美操各项技能也有了更加好的促进作用。
关键词：高校 健美操教学 一体化模式
在我国当前的高校中，健美操竞赛的人群大多数还是通过高校自己培养出来的，这种健美操的教学人才在我国当前社会中也非常重要。因此，经济健美操的方法很容易影响到我国高校的教学水平。尽管，当前情况下，我国高校对于健美操已经有了一点点地重视，学生对于这样的教学模式和健身操的健身方法也存在着普遍的兴趣。但是，当前形势下，我国的高校教学对于健美操的教学的模式仍然不符合于现代社会的具体要求，也容易使得这种健美操的教训训练方法适应不了学生的具体要求，这种健美操的教学方式往往也沒有创新的过程，使得人才的培养受到很严重的影响。
一、高校健美操教学训练中一体化模式的搭建过程
大多数的社会型人才都是从高校中培养出来的，这也就成为了当前的社会中优秀人才的培养到途径，成为了孕育各种各样的社会性优秀人才的源泉，因此，可以使用一体化的教学方式，使得各种培养人才的培养更加深入化，并且，学生的健美操水平还能得到更大程度的提高。另外，由于之前的综合性的基础知识的实践往往能够使得学生更加好的认识别的更加多的地方，能够使得他们的事业得到进一步地开拓，还能够使得学生认识和了解社会的能力更加强，使得学生的事业得到开阔，这才能培养出真正的具有高水平和高素质的多功能人才。另外，在构建相关的竞技体育的具体模式的过程中，还应该适应高校健美操中训练一体化的构建的思路，因为，这种体育事业并不是脱离开来的，是一环扣着一环的，必须和群众接轨，达到很高的普及度，使得相关的发展有一定的基础。
二、高校在由于运行健美操一体化模式的时候存在的问题
1.健美训练操中的器材的选择的问题。当前，我国的健美操行业的人才市场供不应求，其中，最为重要的原因还是来源于学校，因为社会中和学校内对于这种专业化人才的要求越来越高，但是学校对于这种人才的培养仍然不够完善，就导致了这种现象的产生。因为，高校的健美操运动队里，教材的培训一直是一个非常重要的环节。因此，由于很多的传统的高校中存在一些传统化的器材，就会使得高校中的教材训练不能够达到一个很高的水平，就可能使得健身操的训练往往会一直就处在一个很低的起点的位置中，使得学生往往就会花很多的时间去进行一个训练内容的训练，使得自己的健美操的真正的技术不能够得到提高。
2.健身操中训练中因为经费出现的问题。由于代表队中一些经费的原因，就会使得健美操在训练的时候出现很大的问题。因为健美操的训练队伍作为一个比较永久化的队伍，往往会因为学校的经费的缺失等乐音，在进行相关的训练活动的时候，使得这些活动就不能展开，往往因为经济的原因，每年只会有不到两次的机会去参加各种比赛，同时，因为种种类型的原因，队伍进行相关的锻炼的机会也会非常少。当前情况下，很多的高效的俱乐部因为资金的原因，往往只维持俱乐部进行一些正常的开支，对于一些额外的训练项目以及高水平的训练比赛，是没有办法参加，这也是队伍的比赛非常稀少的另外一个原因。因此，因为没有高水平的比赛来进行训练，很多的运动员知识进行单纯的训练，但是在训练之余也没有去外边去锻炼，就可能使得队伍中的训练员的积极性快速地下降，同时，因为没有这种经费的支撑，就可能使得高校中的健美操竞技的水平和发展受到局限，使得训练中的课程培养受到牵连。
3.健美操中的教学训练中的问题。在我国的高校中，学校的重点往往都放在学生的学习当中，高效的培养方式往往也是这样，往往只是会把训练当作业余型的辅助。所以，必须运用好队员的课余环境和学生进行辅助性的训练，但这种前提还是不能使得学生的学习任务受到影响。因此，必须在高校中，对于健美操的建设提起足够的重视，可以通过安排一些一次或两次每周固定训练的训练方式，使得学生的相关的健美操水平能够得到具体的提高。不过因为学校方面的限制，使得这些学生往往得不到充分的实践去进行具体的训练，使得这些学生往往不能够有充足的时间去体验真正意义取得学校的系统的锻炼的培养，这样一来，学生的各项能力往往得不到综合性地培养，仍然处在薄弱的基础阶段，我国健身操发展应该是由高校率先来推动的，所以说，高校中提高对于健美操的教学训练的重视非常重要。
三、高校健美操中教训训练一体化的具体策略
1.利用业余的实践进行选修课的大力对矿。在高校新生开学的那段时间中，新生在选择教学的健身选修课的时候，往往会有比较充足的实践，因此，在这个时间和课时当中，就可以把这个时间段充分的运用起来，分析学生的各种心理特征，让学生对于健身操的热爱充分得到提升。同时，还可以从学生的积极性的角度着手，使得学生能够充分的感受到健美操的各种特点以及相关的优势，使得学生能够在实践课中充分运用这种健美操的技能。在实践课中展现健美操的相关特点和健美操的理论体系，从而使得学生从心理上真正的喜欢上健美操，使得学生能够从中充分体会到快乐的过程。
2.以俱乐部的方式来提高学生的水平。大部分的高校当中，都会设置一些专门性的健美操的俱乐部，通过学生先上万这门选修课之后，很大一部分同学都会对于这门健身操产生一定的兴趣，从而，可能会对于这方面的兴趣投入到俱乐部上来。因此，可以设立俱乐部的方式来提高学生的积极性。俱乐部的形式和有关的氛围和课堂中也有所不同，和之前的课堂有所不同，俱乐部的模式可以充分的活跃学生的气氛，使得不同班级不同院系的学生都能够得到满足，使得学习的气氛更加的活跃，能够满足不同的阶层以及不同的阶段的学生的各种的需求，更能够形成一个课堂和课外的环境相互结合的授课的方式。学生的健美操的学习可以使得教师的教变成一个辅助的过程，利用教练的引导，在进行俱乐部之间的相互交流和学习，这种俱乐部的方式，不仅能够使得学生和队员缓解参加相关比赛的紧张的感觉，同时还可以使得健身代表队的相关技能得到更加深刻的提高，使得队员的技术的完整性和连续性能够得到充分的提高。同时，俱乐部中的辅导和训练，还能使得参加学生的各方面素质和心理以及综合身体素质得到培养。
3.通过业余训练进一步地扩大专业化的人群数量。对于参加俱乐部的学生群体，进行每个月一次的专业化的审核，使得学生的健美操水平能够得到测评。这个考核的主要目的有两点，第一项目是进行教学技能的培养，第二个项目是进行专项技术的检测。通过这两个教学方式的考试，使得学生的能力能够得到综合性的培养，同时，在考核之后，还可以使教师进行专门化的指点，使得学生进行一个全方面的训练，使得对于这种比赛的任务有一个更加充分的了解，使得学生能够更加符合以后的发展。
四、结语
总之，高校中健美操的训练在高校中非常重要。社会对于高校中健美操的教学训练要求越来越高，对于具有健美操技能的人才的需要也越来越大，因此，增强高校中健美操教学的训练，达到一体化的模式，非常重要，必须要重视高校健美操训练一体化模式的优化，促进具有健美操高水平人才的培养。
参考文献：
[1]韩春艳.高校健美操教学训练一体化初探[J].文体用品与科技，2013，（24）：93.
[2]汪俊伟.高校健美操教学训练一体化模式的研究[J].当代体育科技，2014，（30）：29-29，31.
[3]李胜楠.高校健美操教学训练一体化模式的研究[J].佳木斯职业学院学报，2016，（8）：325.
关键词：高校 健美操教学 一体化模式
在我国当前的高校中，健美操竞赛的人群大多数还是通过高校自己培养出来的，这种健美操的教学人才在我国当前社会中也非常重要。因此，经济健美操的方法很容易影响到我国高校的教学水平。尽管，当前情况下，我国高校对于健美操已经有了一点点地重视，学生对于这样的教学模式和健身操的健身方法也存在着普遍的兴趣。但是，当前形势下，我国的高校教学对于健美操的教学的模式仍然不符合于现代社会的具体要求，也容易使得这种健美操的教训训练方法适应不了学生的具体要求，这种健美操的教学方式往往也沒有创新的过程，使得人才的培养受到很严重的影响。
一、高校健美操教学训练中一体化模式的搭建过程
大多数的社会型人才都是从高校中培养出来的，这也就成为了当前的社会中优秀人才的培养到途径，成为了孕育各种各样的社会性优秀人才的源泉，因此，可以使用一体化的教学方式，使得各种培养人才的培养更加深入化，并且，学生的健美操水平还能得到更大程度的提高。另外，由于之前的综合性的基础知识的实践往往能够使得学生更加好的认识别的更加多的地方，能够使得他们的事业得到进一步地开拓，还能够使得学生认识和了解社会的能力更加强，使得学生的事业得到开阔，这才能培养出真正的具有高水平和高素质的多功能人才。另外，在构建相关的竞技体育的具体模式的过程中，还应该适应高校健美操中训练一体化的构建的思路，因为，这种体育事业并不是脱离开来的，是一环扣着一环的，必须和群众接轨，达到很高的普及度，使得相关的发展有一定的基础。
二、高校在由于运行健美操一体化模式的时候存在的问题
1.健美训练操中的器材的选择的问题。当前，我国的健美操行业的人才市场供不应求，其中，最为重要的原因还是来源于学校，因为社会中和学校内对于这种专业化人才的要求越来越高，但是学校对于这种人才的培养仍然不够完善，就导致了这种现象的产生。因为，高校的健美操运动队里，教材的培训一直是一个非常重要的环节。因此，由于很多的传统的高校中存在一些传统化的器材，就会使得高校中的教材训练不能够达到一个很高的水平，就可能使得健身操的训练往往会一直就处在一个很低的起点的位置中，使得学生往往就会花很多的时间去进行一个训练内容的训练，使得自己的健美操的真正的技术不能够得到提高。
2.健身操中训练中因为经费出现的问题。由于代表队中一些经费的原因，就会使得健美操在训练的时候出现很大的问题。因为健美操的训练队伍作为一个比较永久化的队伍，往往会因为学校的经费的缺失等乐音，在进行相关的训练活动的时候，使得这些活动就不能展开，往往因为经济的原因，每年只会有不到两次的机会去参加各种比赛，同时，因为种种类型的原因，队伍进行相关的锻炼的机会也会非常少。当前情况下，很多的高效的俱乐部因为资金的原因，往往只维持俱乐部进行一些正常的开支，对于一些额外的训练项目以及高水平的训练比赛，是没有办法参加，这也是队伍的比赛非常稀少的另外一个原因。因此，因为没有高水平的比赛来进行训练，很多的运动员知识进行单纯的训练，但是在训练之余也没有去外边去锻炼，就可能使得队伍中的训练员的积极性快速地下降，同时，因为没有这种经费的支撑，就可能使得高校中的健美操竞技的水平和发展受到局限，使得训练中的课程培养受到牵连。
3.健美操中的教学训练中的问题。在我国的高校中，学校的重点往往都放在学生的学习当中，高效的培养方式往往也是这样，往往只是会把训练当作业余型的辅助。所以，必须运用好队员的课余环境和学生进行辅助性的训练，但这种前提还是不能使得学生的学习任务受到影响。因此，必须在高校中，对于健美操的建设提起足够的重视，可以通过安排一些一次或两次每周固定训练的训练方式，使得学生的相关的健美操水平能够得到具体的提高。不过因为学校方面的限制，使得这些学生往往得不到充分的实践去进行具体的训练，使得这些学生往往不能够有充足的时间去体验真正意义取得学校的系统的锻炼的培养，这样一来，学生的各项能力往往得不到综合性地培养，仍然处在薄弱的基础阶段，我国健身操发展应该是由高校率先来推动的，所以说，高校中提高对于健美操的教学训练的重视非常重要。
三、高校健美操中教训训练一体化的具体策略
1.利用业余的实践进行选修课的大力对矿。在高校新生开学的那段时间中，新生在选择教学的健身选修课的时候，往往会有比较充足的实践，因此，在这个时间和课时当中，就可以把这个时间段充分的运用起来，分析学生的各种心理特征，让学生对于健身操的热爱充分得到提升。同时，还可以从学生的积极性的角度着手，使得学生能够充分的感受到健美操的各种特点以及相关的优势，使得学生能够在实践课中充分运用这种健美操的技能。在实践课中展现健美操的相关特点和健美操的理论体系，从而使得学生从心理上真正的喜欢上健美操，使得学生能够从中充分体会到快乐的过程。
2.以俱乐部的方式来提高学生的水平。大部分的高校当中，都会设置一些专门性的健美操的俱乐部，通过学生先上万这门选修课之后，很大一部分同学都会对于这门健身操产生一定的兴趣，从而，可能会对于这方面的兴趣投入到俱乐部上来。因此，可以设立俱乐部的方式来提高学生的积极性。俱乐部的形式和有关的氛围和课堂中也有所不同，和之前的课堂有所不同，俱乐部的模式可以充分的活跃学生的气氛，使得不同班级不同院系的学生都能够得到满足，使得学习的气氛更加的活跃，能够满足不同的阶层以及不同的阶段的学生的各种的需求，更能够形成一个课堂和课外的环境相互结合的授课的方式。学生的健美操的学习可以使得教师的教变成一个辅助的过程，利用教练的引导，在进行俱乐部之间的相互交流和学习，这种俱乐部的方式，不仅能够使得学生和队员缓解参加相关比赛的紧张的感觉，同时还可以使得健身代表队的相关技能得到更加深刻的提高，使得队员的技术的完整性和连续性能够得到充分的提高。同时，俱乐部中的辅导和训练，还能使得参加学生的各方面素质和心理以及综合身体素质得到培养。
3.通过业余训练进一步地扩大专业化的人群数量。对于参加俱乐部的学生群体，进行每个月一次的专业化的审核，使得学生的健美操水平能够得到测评。这个考核的主要目的有两点，第一项目是进行教学技能的培养，第二个项目是进行专项技术的检测。通过这两个教学方式的考试，使得学生的能力能够得到综合性的培养，同时，在考核之后，还可以使教师进行专门化的指点，使得学生进行一个全方面的训练，使得对于这种比赛的任务有一个更加充分的了解，使得学生能够更加符合以后的发展。
四、结语
总之，高校中健美操的训练在高校中非常重要。社会对于高校中健美操的教学训练要求越来越高，对于具有健美操技能的人才的需要也越来越大，因此，增强高校中健美操教学的训练，达到一体化的模式，非常重要，必须要重视高校健美操训练一体化模式的优化，促进具有健美操高水平人才的培养。
参考文献：
[1]韩春艳.高校健美操教学训练一体化初探[J].文体用品与科技，2013，（24）：93.
[2]汪俊伟.高校健美操教学训练一体化模式的研究[J].当代体育科技，2014，（30）：29-29，31.
[3]李胜楠.高校健美操教学训练一体化模式的研究[J].佳木斯职业学院学报，2016，（8）：325.