总复习中反函数概念的复习及能力培养

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围绕培养数学能力问题,广大数学教师和专业研究人员正在广泛进行着各种实验和改革,并且取得了一定进展。由于数学能力认识的角度和侧重点不同,每人所进行的实验项目各异。我所进行的尝试是基于下述认识: 数学能力是以数学知识为基础、以数学方法原理为渠道、以数学技能技巧和规律为结晶的逻辑思维能力,是一种个性心理特征。因此, Around the problem of cultivating mathematics, a large number of mathematics teachers and professional researchers are conducting extensive experiments and reforms, and have made some progress. Due to the different perspectives and emphasis on the understanding of mathematics ability, the experimental items each person performed are different. My attempt is based on the following understanding: Mathematical ability is based on mathematical knowledge, mathematics method as a channel, mathematical skills skills and laws as the logical thinking ability, is a personality psychological characteristics. therefore,
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数学通报1958年9月号刊登的张素诚先生写的“几何学中的研究对象”一文,我反复地读了几遍,感觉得这篇文章,作者是以什么观点来写的呢?是值得研究的,下面是我的意见,提出来请