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如何做好低年级识字教学工作
如何做好低年级识字教学工作
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzq660511
【摘 要】
:
识字教学是小学低年级语文教学的重要重要内容之一,但是,一直以来识字教学枯燥乏味,不能激发小学生的兴趣,导致课堂教学效率低下。作为一名小学语文教师,应该如何激发小学生的语文
【作 者】
:
肖平
【机 构】
:
重庆市奉节县竹园镇第一完全小学 重庆 奉节 404600
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年19期
【关键词】
:
识字教学
高小学生
低年级语文教学
小学语文教师
语文识字
兴趣
效率低下
课堂教学
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识字教学是小学低年级语文教学的重要重要内容之一,但是,一直以来识字教学枯燥乏味,不能激发小学生的兴趣,导致课堂教学效率低下。作为一名小学语文教师,应该如何激发小学生的语文识字兴趣,提高小学生识字的效率呢?
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