【摘 要】
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阅读的形式多样,有自由读、分角色读、竞赛读、表演读等。指导学生阅读时采用多种形式进行能激发学生的阅读兴趣。在知识高度增长的今天,语文教师应在深入思考后给学生提示与
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阅读的形式多样,有自由读、分角色读、竞赛读、表演读等。指导学生阅读时采用多种形式进行能激发学生的阅读兴趣。在知识高度增长的今天,语文教师应在深入思考后给学生提示与指导,在教学中运用好“读”这一教学手段,不断培养和提高学生的语文素养。
Various forms of reading, free reading, sub-role reading, competition reading, performance reading and so on. Instruct students to read in a variety of forms to stimulate students’ reading interest. In today’s highly-educated language, Chinese teachers should give prompt and guidance to students after thinking deeply, and make good use of the teaching method of “Reading” in their teaching so as to continuously cultivate and improve the students’ Chinese attainments.
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