【摘 要】
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民族的东西是永恒的,民族音乐是最能打动人的,音乐课应该让学生亲近民族歌曲。如何让学生喜欢教材歌曲,拉近中学生与民族音乐的距离呢?本文作者从兴趣激发、整合教材、演奏辅
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民族的东西是永恒的,民族音乐是最能打动人的,音乐课应该让学生亲近民族歌曲。如何让学生喜欢教材歌曲,拉近中学生与民族音乐的距离呢?本文作者从兴趣激发、整合教材、演奏辅助、加强练习、评价等方面作了初浅的尝试。
National things are eternal, ethnic music is the most touching, music lessons should allow students to close national songs. How to make students like teaching songs, to narrow the distance between middle school students and ethnic music? The author of this article from the excitement, integration of teaching materials, performance aids, to strengthen practice, evaluation and other aspects made a shallow attempt.
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暑假来临,同学们欢天喜地,准备痛痛快快地玩上一个夏天。可是家长们却为孩子的安全忧赠侪怎心忡糟澡侪灶倮忡糟澡侪灶倮——自己白天上班,孩子独自在家会不会玩火?会不会触糟