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2019年高考，彭大海以理科662分的好成绩，被南京大学录取。谈起对子女教育的体会，彭大海的妈妈说——
“在孩子的教育上，必须由一个人主导，其他人辅助，各自尽到自己的责任。但教育观点必须一致，否则你一句他一句，孩子根本不知道该听谁的。”
“从知道怀孕的那一刻起，我就告诉自己和先生，我们要做好为人父母的准备。”栗娟说，这个准备指的并不仅仅是物质上的，更重要的是角色的转变，是做好为孩子付出、对孩子负责的准备。
“都说父母是孩子的第一任老师，为了做个合格的启蒙老师，我可没少下功夫。”栗娟告诉记者，她从怀孕开始，就做好了角色转变的前期准备工作。除了胎教以外，她还每天学习育儿知识，几乎没看过电视剧和电影。为了给孩子带来好的、正面的影响，她在孕期通过书籍、杂志、电视等渠道积累了不少育儿知识，这些知识在以后养育孩子的过程中都派上了用场。
孩子彭大海出生以后，栗娟担负了教育他的主要责任。这并不是说其他家庭成员不负责任。栗娟认为：“在孩子的教育上，必须由一个人主导，其他人辅助，各自尽到自己的责任。但教育观点必须一致，否则你一句他一句，孩子根本不知道该听谁的。”栗娟的爱人在教育孩子方面对她无条件支持，一向很配合。“他知道教育孩子很重要，经常跟我说，把孩子教育好是咱家最大的事儿。有时候，我叫孩子起床，孩子不起，我就让他去叫。孩子不听我话的时候，我就让他去‘收拾’他。父亲的威严在儿子那里一向管用;而且孩子知道爸爸一定会站在我这边，所以很快就会乖乖听话了。”除了老公配合以外，栗娟的公婆也很支持她，尽心尽力帮助她照顾孩子的饮食起居，但在孩子的教育問题上，二老很少插手，几乎都听她的。
“家人各司其职、各尽其能，纠纷少了，家庭氛围自然就和谐了。孩子在这样的家庭氛围中成长，很有好处。”彭大海上小学三年级以前，栗娟工作以外的几乎所有空闲时间都用在了他身上。“朋友、同事叫我喝咖啡、打麻将什么的，我几乎都拒绝了。并不是我不想出去玩儿，而是我觉得母亲的陪伴、教育对孩子的成长太重要了，尤其是在他小的时候。所以我宁愿把自己几年的空闲时间都花在孩子身上，也不愿因为自己的自私、懒惰和逃避耽误了教育孩子的黄金时期。”
“很多家长知道阅读重要，却不知道如何培养孩子的阅读习惯。在孩子小的时候，很多习惯都是家长帮助他养成的。给孩子买来一堆书，指望他自己爱上读书，这样的做法收效甚微。”
“普通家庭教育孩子成本最低却又最有效的方式，就是让孩子喜欢阅读，养成阅读的好习惯。”在栗娟看来，喜欢阅读的习惯能够让孩子终身受益。大量阅读能够打开孩子的思维，开阔他的视野。孩子通过阅读储备的知识能够让他在学习中更加得心应手，在阅读中养成的学习和理解能力对他以后的工作、生活都影响深远。
“很多家长知道阅读重要，却不知道如何培养孩子的阅读习惯。在孩子小的时候，很多习惯都是家长帮助他养成的。给孩子买来一堆书，指望他自己爱上读书，这样的做法收效甚微。”树立了让孩子养成阅读习惯的目标以后，栗娟便开始投入大量的时间和精力。彭大海两岁的时候，栗娟买来了适合这个时期阅读的儿童读物，每天早上起床，她就会给孩子朗读，晚上睡觉前也留有读书时间。走出家门，栗娟会借助路边的广告、标语等，培养孩子对文字的兴趣和敏感度。“我还买了一个复读机，录入历史小故事。我上班的时候，就让家人抽时间放录音给他听。”栗娟说，对于两岁的孩子，她其实也没要求他能够听懂什么内容，但孩子却给了她很大的惊喜。“有一次他听到司马光砸缸的故事，竟跟着故事做出各种各样的动作，还能复述出故事的部分内容，这让我有点惊讶，也越发相信潜移默化的力量。”每天给孩子读书的习惯，她坚持到了孩子上小学。
“孩子上小学后，我给他在图书馆办了卡，一有空就带他去看书。在图书馆里，无论大人还是小孩儿，都沉浸在读书的氛围中，在这样的环境中，他也会像其他人一样，坐下来安安静静地读书。”上小学后，栗娟给孩子规定，每天至少阅读30分钟，书籍的内容她选一部分，彭大海自己选一部分。“小学三年级以后，孩子有自己的想法和判断力了，可以让他根据自己的兴趣阅读。我的孩子喜欢地理，经常看地理方面的书，看完还会给我讲。”栗娟说，从她给孩子读书，到孩子给她讲书，这是一个很大的转变，证明孩子的阅读习惯基本养成了。之后多让孩子读他感兴趣的书，他会更加喜欢阅读。
“儿子从进入小学开始，各门学科成绩都很好，作文经常得优秀。我觉得这都跟他从小喜欢阅读分不开。”
“教育孩子，该管的时候一定要管。”——孩子写作业时不专心，他玩什么我就扔什么，几次下来就让他知道了规矩。
栗娟说，给孩子立规矩要趁早，在孩子小时候给他立规矩，其实就是帮他养成好习惯。如果等他长大了家长再去立规矩，他可能就不会完全执行了。
“首先是生活上，从小就要给孩子养成良好的作息习惯。孩子上幼儿园前，我就要求他作息规律，早上7点起床，中午午休1小时，晚上10点上床睡觉。直到现在，他的作息仍然特别规律。这不仅让他有充沛的精力做事情，对他的身体健康也有好处。”除了作息，在其他方面，栗娟也给彭大海制订了规矩，并坚决执行：放学回家必须先写作业，学习用品要自己收拾，每天保证阅读时间等。
“孩子上小学一年级是最难的时候，也是立规矩的关键时期。他写作业的时候我就在旁边看着。刚开始他也磨磨蹭蹭，一会儿咬笔，一会儿卷书，一会儿抠橡皮，橡皮上都是被他用笔扎的窟窿眼儿。”栗娟说起彭大海刚上小学时写作业的情景，感觉仍历历在目，“这些在我看来并不是小事儿，写作业不集中注意力，那在课堂上注意力也很难集中。说了他几次不管用以后，我就采取了严厉措施：他写作业的时候玩什么，我就扔什么。几次下来，他便知道写作业时得认真，这是规矩，没有任何商量的余地，便认真了起来。”
从小学一年级开始，栗娟就给彭大海报了英语辅导班。每天早上起床后，她都会先打开复读机，给彭大海放英语磁带。“每天起床先听20分钟磁带，坚持了3年。”周末，母子二人还会选一些英文原声电影，每天看40分钟。刚开始，他们看简单易懂的动画片，后来便逐渐转入难懂一点的内容。孩子对看电影很感兴趣，循序渐进地学习也让他在不知不觉中收获满满。
“在孩子的教育上，必须由一个人主导，其他人辅助，各自尽到自己的责任。但教育观点必须一致，否则你一句他一句，孩子根本不知道该听谁的。”
“从知道怀孕的那一刻起，我就告诉自己和先生，我们要做好为人父母的准备。”栗娟说，这个准备指的并不仅仅是物质上的，更重要的是角色的转变，是做好为孩子付出、对孩子负责的准备。
“都说父母是孩子的第一任老师，为了做个合格的启蒙老师，我可没少下功夫。”栗娟告诉记者，她从怀孕开始，就做好了角色转变的前期准备工作。除了胎教以外，她还每天学习育儿知识，几乎没看过电视剧和电影。为了给孩子带来好的、正面的影响，她在孕期通过书籍、杂志、电视等渠道积累了不少育儿知识，这些知识在以后养育孩子的过程中都派上了用场。
孩子彭大海出生以后，栗娟担负了教育他的主要责任。这并不是说其他家庭成员不负责任。栗娟认为：“在孩子的教育上，必须由一个人主导，其他人辅助，各自尽到自己的责任。但教育观点必须一致，否则你一句他一句，孩子根本不知道该听谁的。”栗娟的爱人在教育孩子方面对她无条件支持，一向很配合。“他知道教育孩子很重要，经常跟我说，把孩子教育好是咱家最大的事儿。有时候，我叫孩子起床，孩子不起，我就让他去叫。孩子不听我话的时候，我就让他去‘收拾’他。父亲的威严在儿子那里一向管用;而且孩子知道爸爸一定会站在我这边，所以很快就会乖乖听话了。”除了老公配合以外，栗娟的公婆也很支持她，尽心尽力帮助她照顾孩子的饮食起居，但在孩子的教育問题上，二老很少插手，几乎都听她的。
“家人各司其职、各尽其能，纠纷少了，家庭氛围自然就和谐了。孩子在这样的家庭氛围中成长，很有好处。”彭大海上小学三年级以前，栗娟工作以外的几乎所有空闲时间都用在了他身上。“朋友、同事叫我喝咖啡、打麻将什么的，我几乎都拒绝了。并不是我不想出去玩儿，而是我觉得母亲的陪伴、教育对孩子的成长太重要了，尤其是在他小的时候。所以我宁愿把自己几年的空闲时间都花在孩子身上，也不愿因为自己的自私、懒惰和逃避耽误了教育孩子的黄金时期。”
“很多家长知道阅读重要，却不知道如何培养孩子的阅读习惯。在孩子小的时候，很多习惯都是家长帮助他养成的。给孩子买来一堆书，指望他自己爱上读书，这样的做法收效甚微。”
“普通家庭教育孩子成本最低却又最有效的方式，就是让孩子喜欢阅读，养成阅读的好习惯。”在栗娟看来，喜欢阅读的习惯能够让孩子终身受益。大量阅读能够打开孩子的思维，开阔他的视野。孩子通过阅读储备的知识能够让他在学习中更加得心应手，在阅读中养成的学习和理解能力对他以后的工作、生活都影响深远。
“很多家长知道阅读重要，却不知道如何培养孩子的阅读习惯。在孩子小的时候，很多习惯都是家长帮助他养成的。给孩子买来一堆书，指望他自己爱上读书，这样的做法收效甚微。”树立了让孩子养成阅读习惯的目标以后，栗娟便开始投入大量的时间和精力。彭大海两岁的时候，栗娟买来了适合这个时期阅读的儿童读物，每天早上起床，她就会给孩子朗读，晚上睡觉前也留有读书时间。走出家门，栗娟会借助路边的广告、标语等，培养孩子对文字的兴趣和敏感度。“我还买了一个复读机，录入历史小故事。我上班的时候，就让家人抽时间放录音给他听。”栗娟说，对于两岁的孩子，她其实也没要求他能够听懂什么内容，但孩子却给了她很大的惊喜。“有一次他听到司马光砸缸的故事，竟跟着故事做出各种各样的动作，还能复述出故事的部分内容，这让我有点惊讶，也越发相信潜移默化的力量。”每天给孩子读书的习惯，她坚持到了孩子上小学。
“孩子上小学后，我给他在图书馆办了卡，一有空就带他去看书。在图书馆里，无论大人还是小孩儿，都沉浸在读书的氛围中，在这样的环境中，他也会像其他人一样，坐下来安安静静地读书。”上小学后，栗娟给孩子规定，每天至少阅读30分钟，书籍的内容她选一部分，彭大海自己选一部分。“小学三年级以后，孩子有自己的想法和判断力了，可以让他根据自己的兴趣阅读。我的孩子喜欢地理，经常看地理方面的书，看完还会给我讲。”栗娟说，从她给孩子读书，到孩子给她讲书，这是一个很大的转变，证明孩子的阅读习惯基本养成了。之后多让孩子读他感兴趣的书，他会更加喜欢阅读。
“儿子从进入小学开始，各门学科成绩都很好，作文经常得优秀。我觉得这都跟他从小喜欢阅读分不开。”
“教育孩子，该管的时候一定要管。”——孩子写作业时不专心，他玩什么我就扔什么，几次下来就让他知道了规矩。
栗娟说，给孩子立规矩要趁早，在孩子小时候给他立规矩，其实就是帮他养成好习惯。如果等他长大了家长再去立规矩，他可能就不会完全执行了。
“首先是生活上，从小就要给孩子养成良好的作息习惯。孩子上幼儿园前，我就要求他作息规律，早上7点起床，中午午休1小时，晚上10点上床睡觉。直到现在，他的作息仍然特别规律。这不仅让他有充沛的精力做事情，对他的身体健康也有好处。”除了作息，在其他方面，栗娟也给彭大海制订了规矩，并坚决执行：放学回家必须先写作业，学习用品要自己收拾，每天保证阅读时间等。
“孩子上小学一年级是最难的时候，也是立规矩的关键时期。他写作业的时候我就在旁边看着。刚开始他也磨磨蹭蹭，一会儿咬笔，一会儿卷书，一会儿抠橡皮，橡皮上都是被他用笔扎的窟窿眼儿。”栗娟说起彭大海刚上小学时写作业的情景，感觉仍历历在目，“这些在我看来并不是小事儿，写作业不集中注意力，那在课堂上注意力也很难集中。说了他几次不管用以后，我就采取了严厉措施：他写作业的时候玩什么，我就扔什么。几次下来，他便知道写作业时得认真，这是规矩，没有任何商量的余地，便认真了起来。”
从小学一年级开始，栗娟就给彭大海报了英语辅导班。每天早上起床后，她都会先打开复读机，给彭大海放英语磁带。“每天起床先听20分钟磁带，坚持了3年。”周末，母子二人还会选一些英文原声电影，每天看40分钟。刚开始，他们看简单易懂的动画片，后来便逐渐转入难懂一点的内容。孩子对看电影很感兴趣，循序渐进地学习也让他在不知不觉中收获满满。