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众所周知，在众多的学科中，语文学科是最富于情感和最富于人性的学科，因为语文学科中蕴含着丰富的情感意识、道德观念、生命意识等元素，是我们对学生进行丰富的情感意识教育、道德观念教育、生命意识教育——尤其是生命意识教育等的重要学科。如果我们在语文教学中能够利用语文课文引导学生关注生命意识，不仅能够最大限度地促进语文学科生命价值取向的学科价值观的建设，