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科教兴国,要想发展知识经济,必须要利用教育塑造具有较高科学素养的社会公民,利用科技达到强国的目的.特别是在小学阶段,更要重视科学教育.从目前小学科学教学情况来看,整体表现不容乐观.针对这一情况,本文就小学科学课堂有效教学展开初步的探索.
小学科学课堂有效教学的初步探索
【摘 要】
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科教兴国,要想发展知识经济,必须要利用教育塑造具有较高科学素养的社会公民,利用科技达到强国的目的.特别是在小学阶段,更要重视科学教育.从目前小学科学教学情况来看,整体
【机 构】
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云南省大理州永平县博南镇花桥村完小 云南大理 672600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年25期
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