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思政作为我国精神文明建设的主要内容，在教育领域中同样发挥着育人的重要作用。高职院校作为技能型人才培育的重要领地，强化学生思想政治观念，促进学生全面发展是教育现代化发展的必然选择。然而，受到职业教育传统模式的影响，高职思政教育活动还存在育人效果不显著等问题，需要高职重新规划和调整思政教学内容，帮助学生形成科学的发展观念和政治素养，为学生成长与成才提供保障。