【摘 要】
:
本文针对软件开发培训提出融合现代认知学徒制新理念的教练模式,区别于传统培训方式,该模式下的培训以“学”和“练”为主.其核心主要有两点,其一,设置了专家教练、助理教练
论文部分内容阅读
本文针对软件开发培训提出融合现代认知学徒制新理念的教练模式,区别于传统培训方式,该模式下的培训以“学”和“练”为主.其核心主要有两点,其一,设置了专家教练、助理教练、同伴教练所组成的三重教练体系;其二,设计了示范、指导、搭建脚手架、清晰表达、反思和探究构成的六环递进实施过程.通过移动APP软件开发培训的应用案例,表明教练模式的独特性、新颖性,为软件开发培训模式的发展开辟了新道路.
其他文献
我国传统的养老保障体系是以家庭养老以及机构养老为主,政府购买居家养老服务是传统养老保障体系的重要补充,扩大了养老服务的范围,同时,也是一次意义重大的改革创新。虽然国内外
凯瑟琳·曼斯菲尔德在其短篇小说中大量使用象征,除传统意义之外还赋予自己特殊的主观感情和意义,形成传统象征和现代象征的有机交融.本文通过小说“莳萝泡菜”中简单的场景
中国作家鲁迅与日本作家村上春树为大家所熟知,虽然两人的生活年代与文化背景完全不同,但在两人的笔下都出现了以“Q”命名的主人公——“阿Q”与“Q氏”.鲁迅在《阿Q正传》
本文通过查阅国内现代学徒制的相关文献,分析国际上成功的现代学徒制特点及对我国现代学徒制的启示,概述总结国内在现代学徒制的人才培养模式的研究现状和制度建设研究现状,
本文从学校教学资源出发,通过研究和分析我校BB平台实际教学使用情况对硬件进行研究和测试,设计出适合笔者所在院校在线考试的系统优化方案,确保笔者所在院校BB平台在线考试
作为全面培养幼儿音乐素养的一项重要方法,反馈教学法是幼师专业音乐教师综合素质的体现,也是一名幼儿教师不可缺少的基本素质.因此,音乐课堂应提高幼儿的音乐素养,使其能积
游戏是小学生最喜欢的活动形式,把游戏引入课堂,让学生有参与机会,可收到扩展思维,提高写作兴趣的效果.
数学学习中的反思性学习是学生最薄弱的环节,而它又是数学学习活动中最重要的环节.利用“错题本”培养学生的反思性数学学习能力是一种可操作的,能有效促进学生进行反思性学
作为企业发展的根本,人才队伍建设向来受到重视,电力企业干部人才队伍建设便属于其中代表.基于此,本文将简单分析电力企业干部人才队伍建设存在的问题,并深入探讨解决问题的
在外科护理教学中巧妙地开展心理护理教学,有助于提高护理专业学生对心理护理的高度认识,帮助学生掌握正确的心理护理方法,提升学生的护理水平,有助于为他们今后的实际工作奠