【摘 要】
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作为全面培养幼儿音乐素养的一项重要方法,反馈教学法是幼师专业音乐教师综合素质的体现,也是一名幼儿教师不可缺少的基本素质.因此,音乐课堂应提高幼儿的音乐素养,使其能积
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作为全面培养幼儿音乐素养的一项重要方法,反馈教学法是幼师专业音乐教师综合素质的体现,也是一名幼儿教师不可缺少的基本素质.因此,音乐课堂应提高幼儿的音乐素养,使其能积极、灵活地参与音乐教学过程.反馈教学法作为一种以人为本的基本教学方法,可以全面提升幼儿与音乐教师之间的互动和沟通,从而有效促进幼儿音乐素养的养成.本文通过对反馈教学方法在幼儿专业音乐教学过程中的详细介绍,具体指出其在幼师专业音乐教学中的应用.
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