物理教学对大学生创新能力培养的作用

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通过分析大学生创新能力培养对大学物理知识的内在需求,本文分别从高中物理知识、教学设施、教学条件、教学模式、教学水平等方面,从教学管理和评价体系的角度,阐述了当前大学物理教育过程中存在的一些影响学生创新能力培养的共性问题,同时,从“大学物理”教学与高中物理知识相结合的角度,建立新的教学模式,提高教师的教学水平,建立合理的评价体系,提出了促进学生创新能力培养的一些措施.
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