我国政府投资农业建设项目后评价研究

来源 :中国农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llt009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2004年7月国务院颁布《国务院关于投资体制改革的决定》中明确指出,“完善重大项目稽察制度,建设政府投资项目后评价制度,对政府投资项目进行全过程监管。”把后评价上升为一种制度,纳入新的投资管理体制。随着我国投资体制改革的深入和发展,项目后评价在我国投资和项目评价领域越来越引起各方的重视。农业部《农业基本建设项目管理办法》也规定,后评价是农业基本建设程序最后一个阶段。然而,在现阶段政府投资农业建设项目中,后评价工作正处于探索阶段,至今没有纳入规范化、法制化、科学化的轨道,后评价在农业建设项目管理中的作用未能充分发挥。因此,开展政府投资建设项目后评价研究,有着极其重要的现实意义。 本文通过查阅大量文献综述,了解到项目后评价对提高各级项目管理者的管理水平和决策水平,提高投资效益有重要作用。目前,国家对“三农”问题高度重视,对农业投入逐年加大,开展项目后评价工作有利于从体制和机制上加强政府投资农业建设项目管理,保证政府投资农业建设项目实现优质高效。本文通过国外发达国家、一些发展中国家和国际金融组织开展项目后评价工作的对比、研究,以及国内其他部委和行业开展后评价工作实践,得出在政府投资农业建设项目后评价工作的一些启示。在此基础上,本文结合农业行业和政府为投资主体项目的特点,根据政府关心的重点,提出以目标、前期决策、准备阶段、建设实施后评价的政府投资农业建设项目后评价范围,并提出以社会影响评价和技术评价为主,财务评价为辅的主要评价内容。同时,根据农业项目的特点,提出在后评价起步阶段,适合用对比法和成功度法的评价方法来评价农业建设项目,并适当对这些方法加以改进和完善。本文还提出定量与定性的评价指标,使这项工作具有可操作性。本文在理论研究的同时,还对如何推进和建立政府投资建设项目后评价机制进行了探讨,为今后发展政府投资农业建设项目后评价工作提出了一些探索性的构想和建议。最后,通过案例分析验证所研究的内容。 本文填补了我国政府投资农业建设项目后评价的一个空白领域,以政府投资者的角度,对政府投资农业建设项目后评价工作内容、方法及组织实施等进行分析和研究,对今后推动政府投资农业建设项目开展后评价工作起到一定作用。
其他文献
德育是教育中最古老的话题之一,历来被人们所关注.尤其是在素质教育已成为各级各类学校主旋律的今天,德育更是引起人们的高度重视.要实施素质教育,加强德育,培养学生良好道德
期刊
田纳西·威廉斯的力作《去年夏天突然来临》具有太多似是而非、模棱两可的悬疑之处,构成悬疑的三个基石分别是戏剧结构上的莫比乌斯带、人物的污点以及他者的凝视。悬疑不但
基于Modelica语言的数字PID控制实验是在Modelica软件平台下进行实验,采用Modelica语言进行数字PID控制系统的建模和仿真工作,建模的系统由阶跃信号源、负反馈接口、PID控制
由同济大学外国语学院主办的“当代语音学与音系学高级研修班”于2009年7月6日至12日成功举办。来自德国及国内26个省市的近百名学员参加了本次高级研修班的学习。此次研修班
青海湖周围堆积着很多黄土和风沙沉积,这些风成沉积序列是过去气候变化的良好记录.相对于湖泊沉积,这些沉积物受到的研究较为薄弱.对青海湖南岸的黄土堆积进行了光释光年代学
曾看过这样一个小故事,说有一个砝码请教天平:“我该怎样才能不辱使命?”天平回答:“最重要的是你必须保持自身的洁净。”砝码问:“为什么?我担当的责任是衡量别人,难道还用
本文旨在探寻诗词文本中所意蕴的画面感,并以此为基础尝试进行不同于文本的解读方式.本文将以浅析《水调歌头·明月几时有》为例,通过对文本中的不同意象的把握,从物像、色彩
在知识经济时代,如何有效的弥补知识缺口,是企业生存和发展的重要因素。当选择虚拟企业弥补知识缺口时,盟主企业知识缺口即成为虚拟企业知识缺口,并对虚拟企业伙伴选择相关问题产生影响。首先对研究相关的理论基础进行了阐述,包括交易成本理论及其在知识交易中的新发展、企业知识理论、虚拟企业理论等,并对学习曲线理论和知识缺口的概念进行了介绍。其次,通过基于学习曲线和基于产出收益的分析,指出虚拟企业是弥补知识缺口较
The antioxidations and their correlations with total flavones and anthocyanin contents in different black rice varieties were studied. The results indicated tha
《刑法》是我国法律体系中的重要组成部分,与国家、社会以及我们自身利益休戚相关.学习、理解并掌握好这门法律,在法学生本身知识体系的建构和司法从业者对研究方向的选择等