虚拟仿真实训系统学习行为意向影响因素研究

来源 :中国远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowpine15505
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  【摘 要】
其他文献
作者简介:牟玉珍,女,1973年12月出生,仡佬族,贵州遵义人,现任遵义师范学院人文与传媒学院副教授,主要研究方向为中国现当代文学与贵州地方文学。  改革开放使我国进入到现代化进程的新阶段,尤其是城镇化建设的推进,大量的农民工进程务工。随着农民不断地进城,虽在一定程度上改善了农村的经济状况,但也带来一系列的问题。尤其是留守儿童、留守妇女、留守老人等问题非常突出。这些现象很快也引起作家们的关注,特别
不知从什么时候起,所谓概念炒作在社会生活的几乎所有领域盛行,此伏彼起且不断花样翻新。概念炒作的泛滥及其造成的后果遭到口诛笔伐,有论者甚至警告说“莫让概念炒作毁掉改革大局”,称概念炒作之风不停,深化改革将会因此事倍功半。概念炒作在教育领域同样闹腾得厉害,以至于有人说教育已经进入“概念炒作”时代,又不无偏颇地说这些年教育改革的最大成果就是炒出了一系列“概念”。诸如此类的说法是否合适,人们当不难做出自己
【摘 要】  虽然远程教育被认为是给非传统学习者提供的教育机会,但是远程教育方法正日益融入常规校园式教与学实践中。本文拟探讨这种现象。引起我们关注的一个主要情况是,作为一种教育提供模式,远程教育已经从不受人尊重的“边缘人生”进入主流教育的中心,并在此过程中获得了与历史更加悠久的常规校园式教育同等的尊重——这是它长期以来孜孜以求的目标。出现这种转变的原因是多方面的,包括教与学领域一直在变化,最为重要
Auld Lang Syne據说是由十八世纪苏格兰诗人罗伯特·彭斯(Robert Burns)根据当地居民口传记录下来的。这首诗后来被谱成了乐曲,除了原文版本外,还被许多国家译成了当地语言,成了一首脍炙人口的世界经典名曲。  New Year celebrations are taking place around the world, with the likes of Samoa and Ne
海词积累  1. auction n. 拍卖  2. excessive adj. 过度的;过分的  3. transparent adj. 透明的  On Wednesday, May 15, 2019, a buyer paid slightly over $91 million to acquire American artist Jeff Koons’s Rabbit sculpture
【摘 要】  质量是在线开放课程可持续发展的关键影响因素之一。构建科学、有效的质量评价指标体系对保障和提升在线开放课程质量具有重要意义。目前已有的评价指标体系主要遵循自上而下的标准化方式构建,缺乏对学习者学习需求和学习体验的关注。本文依据扎根理论,选取爱课程网国家精品资源共享课中240条与课程质量相关的用户评价作为原始分析资料,通过开放性编码和轴心编码得出了包含5个一级指标和17个二级指标在内的在
摘 要:近年来,有两位女性作家通过一个个写实的故事,反映女性在巨大的都市经济压力之下的艰难生存以及情感取舍,这些作品内容贴近生活,情节真实感人,因此深受广大读者的喜爱,她们分别是张欣和六六。不论是张欣的作品还是六六的作品,都以女性作为主要的书写对象,不同的是张欣的作品中常常可见女性渴望成为男性附庸品,虽然作者在小说中批判了这种思想。六六的作品中则更多的是女性对独立、自主的追求,即使这种独立、自由要
【摘 要】学习分析自从2011年出现以来,不管是作为一个研究重点还是实践领域,它一直在发展,从某种程度上讲已经成熟了。学习分析不但在增进我们对学生坚持学习和顺利完成学业的了解以及提高我们教学策略的效果等方面有巨大潜能,它还能帮助学生在更加知情的情况下做出选择。然而,学习分析在多大程度上影响学生学习?它在什么条件下能够充分发挥其潜能?这些问题引起一些关注。我们在这篇概念性文章中提出从生态系统观的角度
彩色格纹  无论是老牌时装屋还是新锐设计师品牌的新一季中,都能寻找到格纹和变化格纹的身影。格纹作为经典印花元素一直出现在每一季的秀场上,秋冬以苏格兰格纹和大地色系格纹出现,春夏以更多的彩色格纹和花样变化格纹出现。男士格纹单品出现了更多变化和创新,彩色格纹开始风靡,男士格纹款时装也多了一份有趣和玩味。大地色系经典格纹  提到格纹首先想到的是经典的苏格兰格纹,搭配经典版型大地色西装,呈现复古文艺感。在
【摘 要】  大学英语改革的重要成果就是引入了基于网络的听说学习。但目前网络课大多停留于计算机辅助下的独自学习,与新大纲倡导的以学生为中心的自主学习模式差距较大。由于内容陈旧、监控薄弱、评估不准确等问题,影响了网络课的学习效能。通过在网络课中应用任务式教学,可以使学习活动具有明确的目的性,让学生在任务过程中通过实际使用外语提高听说能力和交际技能,构建学习策略,增强学习动机和学习能力,使网络课走向真