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从开展新课改之后，课堂教学的原有模式受到打破，更多的新的教学方法呈现到课堂中。课堂讨论法是强化学生自主学习能力n的重要手段之一，获得了良好的使用。在初中物理教学期间，使用课堂讨论法，可以让学生的逻辑思维能力获得锻炼，对其物理学习效果的n提高有较大的支持，因此，文章对这一手段在初中物理教学中的利用做了研究，以供相关的借鉴。