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说到全家福，你的眼前是不是出现这样的画面：睿智的爷爷、慈爱的奶奶、严肃的爸爸、温柔的妈妈、可爱的妹妹……一家人正襟危坐。看多了这种全家福，感觉像复印件，把人物的个性都磨掉了。
生活是丰富多彩的，平庸的“生活摄影师”只会遵循套路，笔下的人物千篇一律。只有用心观察声色光影，体味悲欢离合，用笔捕捉生活独特的一面，才能打造精彩的“全家福”。
怎样让鲜活有趣的生活画面在笔下定格呢？打造个性“全家福”，定格鲜活趣画面，我有魔法“三板斧”！
第一板斧：头脑风暴定主调
这是一盘棋，你觉得自己和家人分别像棋盘里的哪颗棋子？
再看，这是一篮水果，你能找到全家人的影子吗？
什么？你觉得自己是一棵柔弱而坚韧的柳树？那么，爸爸、妈妈是什么树呢？
一副扑克牌、一组文具、一盒水彩、一串音符……哪个更像你的家人？
这样，和创意“全家福”最契合的主调就确定下来了。
第二板斧：发散联想巧比拟
下面，请拿起笔，把“全家福”的主要轮廓画下来。注意，在画中，你的家人都变形了，变成了之前选定好的棋子、水果、文具或其他物品的模样。
可是，这会不会让“吃瓜群众”看得一头雾水呢？所以，还要给这些物品标注角色。
为了让读者读起来思路更加清晰，就要说明为什么你的妈妈是草莓，想一想妈妈和草莓有什么关联：妈妈爱美，打扮得精致美丽;妈妈偶尔发脾气，让我心里酸酸的，但大部分时间带给我的是甜蜜的感觉，酸酸甜甜就是妈妈;草莓形状像爱心，像妈妈对我的爱……把你眼里、心中的妈妈和草莓的相似点标注在“草莓妈妈”旁，可以只写关键词，如“精致美丽”“爱心”。
聪明的你，一定会举一反三，把“全家福”标注好。
第三板斧：凸现特点绘漫画
有了“全家福”的轮廓后，该用文字为人物画像了，不需要眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、手脚一应俱全，运用漫画特有的描绘方式，抓住一两个亮点，通过夸张和对比等去表现，同时要多一点幽默。
抓住一两个亮点。人物特点比较多，但弱水三千，只取一瓢，抓住与创意“全家福”相关的一两点，围绕标注的人物特点关键词写。
我的妈妈像太阳，每次我遇到挫折，妈妈都会鼓励我，帮我解决问题，让我心里暖暖的。
一次，我惹怒了爸爸，爸爸骂我，我就故意把试卷揉成一团，发泄不满。爸爸挥起拳头就要打我，妈妈赶紧把爸爸拉走了。在妈妈春风化雨般的劝慰下，我认识到了错误，保证以后再也不任性了。
可阳光太强烈，也会晒伤人。妈妈每天在我耳边说个不停，这提醒一下，那叮咛一声，连我摔个跟头也说个没完，恨不得在我耳边挂个喇叭。哎呀呀，真希望快点来一片乌云，遮住这耀眼的阳光！
（节选自杭州市文一街小学四年级周亦宸《我家是个气象站》）
多一点夸张。夸张一些，放大他（她）的特点，就像三毛的三根头发，给读者留下鲜明的印象。
老爸就像太阳，全家人都得围着他转，听他的。他呢，总是摆出一副严肃的表情，宣示自己上帝一般的权威。
（节选自杭州市文一街小学四年级林哲田《我的一家子》）
来一点对比。俗话说：“人比人，气死人。”写文章可不一样，比较更能出特点。可以和别人比，也可以和自己比。生硬地对比不可取，可以创设具体的生活情境，让性格各异的家人自己“表演”，观众的眼睛亮着呢。
妈妈总说我是“狡猾的小狐狸”，狡猾就狡猾呗，反正聪明和狡猾只有一线之隔。为什么说我狡猾呢？因为我在学校里，能交的朋友尽量交，一遇到凶神恶煞的高年级同学，就绕道躲开，以免发生碰撞，是典型的“怕硬不欺软”。
而“狮子爸爸”则跟我这只“狐狸”截然不同，既不怕硬又不欺软。一次，上完兴趣班，我和爸爸妈妈准备下楼，却被保安拦住了。那保安牛气冲天地嚷嚷：“先别走，等上面的人下来一起过去。”爸爸怒火瞬间烧到了额头，立刻还击：“凭什么不让我们下去？”保安也不甘示弱，两人差点打起来。
（节选自杭州文一街小学四年级朱浩天《我们一家子》）
来一点幽默。平平淡淡地介绍，没意思，得在语言表达上加点料，幽默能让作文更出彩。
爸爸脾气很大，像威力十足的路虎！一次，我洗完澡直接换上了穿过的衣服。爸爸皱起了眉头，大声呵斥道：“你怎么又穿脏衣服了？”我想换回去，但已经来不及了，爸爸的炮弹向我发射过来：“洗完澡还穿脏衣服，一点都不讲卫生……”他口水四溅，我当然躲不过了，一下子被“打倒在地”。幸亏妈妈及时赶来救援，我才绝处逢生。
（节选自杭州市文一街小学四年级胡宇哲《车子一家》）
看完后，你是不是也跃跃欲试了？快来展示你的创意“全家福”吧！
佳作展示
林家“美食”
杭州市拱墅区建新小学四年级（2）班 林祖杭
您好，欢迎来到林家美食店，我们这里有各式各样好吃的招牌美食：包子、布丁、贡丸、水饺、棉花糖……请大家耐心等待，这些美味佳肴会陆续摆上餐桌，任你品尝。
第一道美食是包子。爷爷的肚子圆圆的，就像包子一样，不过里面装的不是馅，而是瓜子。爷爷闲着的时候最爱嗑瓜子，一次我心血来潮，要与爷爷比赛吃瓜子。比赛开始几分钟，我低着头猛吃了几十粒，得意地抬起头观察一下战况。哇，爷爷面前堆满了瓜子壳，正和蔼地看着我呢。不等他开口，我已预见到了比赛结果，放弃了继续比赛的念头，向爷爷竖起了大拇指。
第二款是甜品——布丁。在我眼里，奶奶温柔体贴、整洁大方，就像可口的布丁一样。奶奶宠爱我，每次我需要什么，她总会尽量满足我的要求。一次我犯了错，妈妈要打我，奶奶赶紧站在我前面，把我搂在怀里保护起来。虽然我最终还是没有逃脱被打的厄運，被打得眼泪直流，但这眼泪，更多的是感动和后悔，我不应该犯错，让奶奶为难。
第三碗美食是贡丸。贡丸熟了跟生的基本没有区别，就像睡着了一样，这不正像我那爱睡觉的爸爸吗！每天早上闹钟响起，我赶紧起来洗漱、吃早饭，爸爸却还在那里睡觉，真是不折不扣的大懒虫。
第四样美食——水饺，就是我自己。我的皮肤如饺子皮一般白皙光滑，毫不夸张地说，谁的手要是放在我身上，准会一下滑下去。一次，我和爸爸玩老鹰抓小鸡的游戏，爸爸刚抓住我的手，就直接滑了下去，让我逃过一劫。
吃了这么多美食，还得来点零食调节一下。我最喜欢的零食是棒棒糖——妹妹，她今年4岁，总是能说出一些有趣的话让我们开心不已，比如：“哥哥你真棒，要帮贝贝哦！”“地上乱七八糟的，贝贝对不起奶奶。”……全家人心甘情愿被她哄得团团转。
你若觉得不过瘾，那就再吃一块棉花糖吧——我的妈妈。妈妈每天早上出门，都打扮得漂漂亮亮的，香水喷喷，面霜涂涂，口红抹抹，看起来就像美美的棉花糖！
今天的美食都上齐，希望大家能喜欢，请细细品尝哦！
生活是丰富多彩的，平庸的“生活摄影师”只会遵循套路，笔下的人物千篇一律。只有用心观察声色光影，体味悲欢离合，用笔捕捉生活独特的一面，才能打造精彩的“全家福”。
怎样让鲜活有趣的生活画面在笔下定格呢？打造个性“全家福”，定格鲜活趣画面，我有魔法“三板斧”！
第一板斧：头脑风暴定主调
这是一盘棋，你觉得自己和家人分别像棋盘里的哪颗棋子？
再看，这是一篮水果，你能找到全家人的影子吗？
什么？你觉得自己是一棵柔弱而坚韧的柳树？那么，爸爸、妈妈是什么树呢？
一副扑克牌、一组文具、一盒水彩、一串音符……哪个更像你的家人？
这样，和创意“全家福”最契合的主调就确定下来了。
第二板斧：发散联想巧比拟
下面，请拿起笔，把“全家福”的主要轮廓画下来。注意，在画中，你的家人都变形了，变成了之前选定好的棋子、水果、文具或其他物品的模样。
可是，这会不会让“吃瓜群众”看得一头雾水呢？所以，还要给这些物品标注角色。
为了让读者读起来思路更加清晰，就要说明为什么你的妈妈是草莓，想一想妈妈和草莓有什么关联：妈妈爱美，打扮得精致美丽;妈妈偶尔发脾气，让我心里酸酸的，但大部分时间带给我的是甜蜜的感觉，酸酸甜甜就是妈妈;草莓形状像爱心，像妈妈对我的爱……把你眼里、心中的妈妈和草莓的相似点标注在“草莓妈妈”旁，可以只写关键词，如“精致美丽”“爱心”。
聪明的你，一定会举一反三，把“全家福”标注好。
第三板斧：凸现特点绘漫画
有了“全家福”的轮廓后，该用文字为人物画像了，不需要眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、手脚一应俱全，运用漫画特有的描绘方式，抓住一两个亮点，通过夸张和对比等去表现，同时要多一点幽默。
抓住一两个亮点。人物特点比较多，但弱水三千，只取一瓢，抓住与创意“全家福”相关的一两点，围绕标注的人物特点关键词写。
我的妈妈像太阳，每次我遇到挫折，妈妈都会鼓励我，帮我解决问题，让我心里暖暖的。
一次，我惹怒了爸爸，爸爸骂我，我就故意把试卷揉成一团，发泄不满。爸爸挥起拳头就要打我，妈妈赶紧把爸爸拉走了。在妈妈春风化雨般的劝慰下，我认识到了错误，保证以后再也不任性了。
可阳光太强烈，也会晒伤人。妈妈每天在我耳边说个不停，这提醒一下，那叮咛一声，连我摔个跟头也说个没完，恨不得在我耳边挂个喇叭。哎呀呀，真希望快点来一片乌云，遮住这耀眼的阳光！
（节选自杭州市文一街小学四年级周亦宸《我家是个气象站》）
多一点夸张。夸张一些，放大他（她）的特点，就像三毛的三根头发，给读者留下鲜明的印象。
老爸就像太阳，全家人都得围着他转，听他的。他呢，总是摆出一副严肃的表情，宣示自己上帝一般的权威。
（节选自杭州市文一街小学四年级林哲田《我的一家子》）
来一点对比。俗话说：“人比人，气死人。”写文章可不一样，比较更能出特点。可以和别人比，也可以和自己比。生硬地对比不可取，可以创设具体的生活情境，让性格各异的家人自己“表演”，观众的眼睛亮着呢。
妈妈总说我是“狡猾的小狐狸”，狡猾就狡猾呗，反正聪明和狡猾只有一线之隔。为什么说我狡猾呢？因为我在学校里，能交的朋友尽量交，一遇到凶神恶煞的高年级同学，就绕道躲开，以免发生碰撞，是典型的“怕硬不欺软”。
而“狮子爸爸”则跟我这只“狐狸”截然不同，既不怕硬又不欺软。一次，上完兴趣班，我和爸爸妈妈准备下楼，却被保安拦住了。那保安牛气冲天地嚷嚷：“先别走，等上面的人下来一起过去。”爸爸怒火瞬间烧到了额头，立刻还击：“凭什么不让我们下去？”保安也不甘示弱，两人差点打起来。
（节选自杭州文一街小学四年级朱浩天《我们一家子》）
来一点幽默。平平淡淡地介绍，没意思，得在语言表达上加点料，幽默能让作文更出彩。
爸爸脾气很大，像威力十足的路虎！一次，我洗完澡直接换上了穿过的衣服。爸爸皱起了眉头，大声呵斥道：“你怎么又穿脏衣服了？”我想换回去，但已经来不及了，爸爸的炮弹向我发射过来：“洗完澡还穿脏衣服，一点都不讲卫生……”他口水四溅，我当然躲不过了，一下子被“打倒在地”。幸亏妈妈及时赶来救援，我才绝处逢生。
（节选自杭州市文一街小学四年级胡宇哲《车子一家》）
看完后，你是不是也跃跃欲试了？快来展示你的创意“全家福”吧！
佳作展示
林家“美食”
杭州市拱墅区建新小学四年级（2）班 林祖杭
您好，欢迎来到林家美食店，我们这里有各式各样好吃的招牌美食：包子、布丁、贡丸、水饺、棉花糖……请大家耐心等待，这些美味佳肴会陆续摆上餐桌，任你品尝。
第一道美食是包子。爷爷的肚子圆圆的，就像包子一样，不过里面装的不是馅，而是瓜子。爷爷闲着的时候最爱嗑瓜子，一次我心血来潮，要与爷爷比赛吃瓜子。比赛开始几分钟，我低着头猛吃了几十粒，得意地抬起头观察一下战况。哇，爷爷面前堆满了瓜子壳，正和蔼地看着我呢。不等他开口，我已预见到了比赛结果，放弃了继续比赛的念头，向爷爷竖起了大拇指。
第二款是甜品——布丁。在我眼里，奶奶温柔体贴、整洁大方，就像可口的布丁一样。奶奶宠爱我，每次我需要什么，她总会尽量满足我的要求。一次我犯了错，妈妈要打我，奶奶赶紧站在我前面，把我搂在怀里保护起来。虽然我最终还是没有逃脱被打的厄運，被打得眼泪直流，但这眼泪，更多的是感动和后悔，我不应该犯错，让奶奶为难。
第三碗美食是贡丸。贡丸熟了跟生的基本没有区别，就像睡着了一样，这不正像我那爱睡觉的爸爸吗！每天早上闹钟响起，我赶紧起来洗漱、吃早饭，爸爸却还在那里睡觉，真是不折不扣的大懒虫。
第四样美食——水饺，就是我自己。我的皮肤如饺子皮一般白皙光滑，毫不夸张地说，谁的手要是放在我身上，准会一下滑下去。一次，我和爸爸玩老鹰抓小鸡的游戏，爸爸刚抓住我的手，就直接滑了下去，让我逃过一劫。
吃了这么多美食，还得来点零食调节一下。我最喜欢的零食是棒棒糖——妹妹，她今年4岁，总是能说出一些有趣的话让我们开心不已，比如：“哥哥你真棒，要帮贝贝哦！”“地上乱七八糟的，贝贝对不起奶奶。”……全家人心甘情愿被她哄得团团转。
你若觉得不过瘾，那就再吃一块棉花糖吧——我的妈妈。妈妈每天早上出门，都打扮得漂漂亮亮的，香水喷喷，面霜涂涂，口红抹抹，看起来就像美美的棉花糖！
今天的美食都上齐，希望大家能喜欢，请细细品尝哦！