【摘 要】
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我国加入WTO，对人才的思想道德也提出了更高要求，教育要更实、更有效地打好做人的基础，在小学阶段应该特别强调６种意识： 其一，国际意识。加入WTO后，需要在全球经济一体化的背景下
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我国加入WTO，对人才的思想道德也提出了更高要求，教育要更实、更有效地打好做人的基础，在小学阶段应该特别强调６种意识： 其一，国际意识。加入WTO后，需要在全球经济一体化的背景下思考问题，也就是要有全球意识。学校教育要引导学生时时了解国际的发展，善于看到别国
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