增强中职德育实效性的对策

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当前国内中职德育实效性普遍较低,笔者通过文献分析、抽样调查和经验总结,提出增强中职德育实效的对策:基于对学生的深刻分析,构建合适的中职德育评价指标体系和设计有效的德育课程体系。
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