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民族文化与民族精神是一个国家在发展过程中的极为重要的支撑力量，对其当下的发展情况以及未来的发展走向都具有直接的影响。而一个国家的民族文化与民族精神的构建和延续离不开新时代人才，想要让中国的传统文化得以传承，初中美术教育工作者就必须积极地加入弘扬中国传统文化的热潮中，加强传统文化浸润下的美术教育，为新时代人才的传统文化底蕴的构建提供推进性的力量。基于此，本文将对初中美术教学中的传统文化浸润教育展开研究。