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小学语文课堂教学是传承传统文化，对学生进行思想熏陶，促进学生提高文化素养的重要载体。新时代的小学语文课堂教学还要重视融入传统文化，充分挖掘语文教材中的文化基因，基于情感的、互动的、实践的方式推动学生感受传统文化，在文化熏陶中提高学生的综合语言能力，实现语文教学内容的不断突破创新。本文主要分析小学语文教学开展传统文化教育的意义，以及传统文化融入小学语文教学的有效方式，实现小学语文课堂教学的优化创新。